【#能力训练# 导语】我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。下面是©文档大全网分享的三字经解释:有古文 大小篆 隶草继 不可乱。欢迎阅读参考!
yǒugǔwén
有古文
dàxiǎozhuàn
大小篆
lìcǎojì
隶草继
bùkěluàn
不可乱
【注释】
古文:古代文字,如甲骨文、钟鼎文等。
篆:书体的一种,分大篆、小篆。
隶:书体的一种。
草:书体的一种。
【解释】
我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。
【启示】
我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。
【故事】
中国文字的形成,是经过长时间不断演变而成的。在没有文字之前,聪明的人类要记事或表达意思,多以结绳及绘图的方式来代替。据说,到了皇帝时,史官仓颉觉得没有文字十分不方便,就以日月鸟兽的形状所到来的灵感,照着样子画出来,成了最早的文字。后来要了解文字的演变过程,可以靠古代的书籍器物,得到概略的了解。像刻在牛骨和龟壳上的文字,是现今所挖掘到最古老的文字,由于是用刀刻的,所以“甲骨文”的特色是转折处多成方角,如“丙”在甲骨文中,便是写成:“四”(下面没有横)。金文,是刻在金属上的文字,文字的线条比甲骨文复杂写。后来,有了较进步的大小篆,大篆的结构方正,左右对称,小篆的字体已略具国字的雏型了,线条简化匀称,如“马”字,在小篆中就写“馬”。到了隶书、草书时代,中国文字已经到了定型的阶段了。
正在阅读:
三字经解释:有古文大小篆隶草继不可乱11-23
2023浙江衢州龙游县新教师提前批招聘4人公告(浙江师范大学)03-06
我们十四岁作文12-28
社会主义核心价值观优秀征文01-03
清明节扫墓日记100字10篇12-23
2020下半年教师资格初中信息技术面试真题及答案(Word版)09-06
九年级新学期班主任计划04-22
机关后勤工作个人总结三篇09-22
三年级小学生写景的作文范文07-30
德国留学打工的相关事项02-12