小学四年级奥数天天练

【#小学奥数# 导语】奥数就是有趣味的数学、有较大难度的数学、有好方法解决的数学、用来竞赛选拔的数学。以下是©文档大全网整理的《小学四年级奥数天天练》相关资料，希望帮助到您。

1.小学四年级奥数天天练 篇一

　　1、乙跑到几层：

　　甲、乙两人比赛爬楼梯，甲跑到5楼时，乙恰好跑到3楼。照这样计算，甲跑到17楼时，乙跑到几层？

　　答案与解析：

　　甲乙的速度之比：（5-1）：（3-1）=2：1，

　　乙跑的层数：（17-1）÷2+1=9（层），

　　答：当甲到17楼时，乙到9层。

　　2、快车几秒可越过慢车：

　　快车长182米，每秒行20米，慢车长1034米，每秒行18米，两车同向并行，当两车车头齐时，快车几秒可越过慢车？

　　答案与解析：

　　182÷（20-18）

　　=182÷2

　　=91（秒）

　　答：快车91秒可越过慢车。

　　3、相邻两把椅子之间相距多少米：

　　在公园一条长25米的路的两侧放椅子，从起点到终点共放了12把椅子，相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间相距多少米？

　　答案与解析：

　　25÷（12÷2-1）

　　=25÷（6-1）

　　=25÷5

　　=5（米）

　　答：相邻两把椅子之间相距5米。　

2.小学四年级奥数天天练 篇二

　　1、小明家有一个闹钟，每小时比标准时间快2分。周日上午9点整，他对准了闹钟，然后定上闹铃，想让闹铃在11点半的时候响，那么他应该把闹铃定在几点几分？

　　答案与解析：

　　标准时间每走60分，闹钟走62分。从9点到11点半一共是60×2+30=150分钟，那闹钟应该走62×2+31=155分钟，多走5分钟，所以他应该把闹铃定在11点35分。

　　2、甲乙两个机器人分别从AB两点同时、同向出发，甲到达B点的时候，乙走了288米，甲追上乙时候，乙走了336米，则AB两点之间的距离是多少米？

　　答案与解析：

　　答案：2016

　　解析：由题意知，甲是乙的336÷48=7倍，AB两点的距离就是288*7=2016米

　　3、将两个长4厘米，宽2厘米的长方形拼在一起（彼此不重叠），组成一个新四边形，则新四边形的周长是多少厘米？

　　答案与解析：

　　答案：16厘米或者20厘米

　　解析：有两种情况，新的四边形长与宽分别是8厘米，2厘米或者是4厘米，4厘米，故新四边形周长为20厘米或者16厘米。

3.小学四年级奥数天天练 篇三

　　小朋友分糖果，若每人分4粒则多9粒；若每人分5粒则少6粒。问：有多少个小朋友分多少粒糖？

　　分析与解析：由题目条件可以知道，小朋友的人数与糖的粒数是不变的。比较两种分配方案，第一种方案每人分4粒就多9粒，第二种方案每人分5粒就少6粒，两种不同的方案一多一少相差9+6=15（粒）。相差的原因在于两种方案的分配数不同，第一种方案每人分4粒，第二种方案每人分5粒，两次分配数之差为5-4=1（粒）。每人相差1粒，多少人相差15粒呢？由此求出小朋友的人数为15÷1=15（人），糖果的粒数为：4×15+9=69（粒）。

　　解：（9+6）÷（5-4）=15（人），4×15+9=69（粒）。

　　答：有15个小朋友，分69粒糖。

4.小学四年级奥数天天练 篇四

　　有一个财迷总想使自己的钱成倍增长，一天他在一座桥上碰见一个老人，老人对他说：“你只要走过这座桥再回来，你身上的钱就会增加一倍，但作为报酬，你每走一个来回要给我32个铜板。”财迷算了算挺合算，就同意了。他走过桥去又走回来，身上的钱果然增加了一倍，他很高兴地给了老人32个铜板。这样走完第五个来回，身上的最后32个铜板都给了老人，一个铜板也没剩下。问：财迷身上原有多少个铜板？

　　分析：此题采用逆推法解决。

　　第5次以后，财迷只剩下32个铜板，相当于第5次过桥前手里有16个；

　　第4次过桥后给了老人32个，所以第四次结束以后手中有48个，相当于第4次过桥前手中有24个；

　　第3次过桥后给了老人32个，所以第3次结束以后手中有56个，相当于第3次过桥前手中有28个；

　　第2次过桥后给了老人32个，所以第2次结束以后手中有60个，相当于第2次过桥前手中有30个；

　　第1次过桥后给了老人32个，所以第1次结束以后手中有62个，相当于第1次过桥前手中有31个。

　　解答：解：第五次后有：32÷2=16（个）；

　　第四次后有：（32+16）÷2=24（个）；

　　第三次后有：（32+24）÷2=28（个）；

　　第二次后有：（32+28）÷2=30（个）；

　　第一次原有：（32+30）÷2=31（个）；

　　答：财迷身上原有31个铜板。

5.小学四年级奥数天天练 篇五

　　1、两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？

　　2、四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18.6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？

　　3、一个车间原来每月用电2450千瓦时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦时？

　　4、同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？

　　5、第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？

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