小学四年级语文下册第一课,小学四年级语文下册第七单元试卷及答案

一、读拼音，写词语。
　　二、形近字组词。
　　拳（ ） 睫（ ） 泣（ ） 唯（ ） 垫（ ）
　　誉（ ） 捷（ ） 站（ ） 谁（ ） 执（ ）
　　三、写出下列词语的近义词或反义词。
　　近义词：鬓毛—— 之—一 啜泣—— 颤抖——
　　反义词：故人—— 不及—— 痛苦—— 迅速——
　　四、默写“积累•运用七”中“读读背背”栏目中的五个成语（任意的）。
　　五、造句。
　　迫在眉睫——　　竭力——　　碧空——
　　六、修改病句。
　　1．我国女排队员经过顽强拼搏，成了世界第二名亚军。
　　2．这架飞机正舟行在北京至香港的航线上。
　　3．他们一个接一个地陆续地跳上轮船。
　　七、按要求做题。
　　1．缩写下列句子。
　　（1）小明顶着烈日，快步来到了图书馆。
　　（2）微风吹拂着一望无垠的麦田。
　　2．扩写下列句子。
　　（1）燕子叫。　　（2）火车在前进。
　　八、给下面一段话加上标点符号。
　　李红来到我家 一进门 她便急匆匆的说 你怎么还不出来玩呀 我在院子里已经等你好一会儿了 我说 我的作业还没有做完呢 过了一会儿 我的作业做完了 我和李红高高兴兴地玩起来。
　　九、读下面的文章后按要求做题。
　　上星期天，我家邻居小芳高兴地告诉我：“我掉了一颗牙，妈妈已经把它扔到床底下，我要长新牙了，我要长大了。” 我说：“为什么要把牙扔到床底下？”她调皮地说：“妈妈说这是老规矩，上门牙是扔到床底下，下门牙要抛到屋顶上，牙齿才长得又快又好”。我又问：“那你的牙齿长出来没有？”小芳指指口里说：“痒痒的，也许小牙齿的嫩尖尖在往外顶呢”。没几天，小芳没精打彩地又来了，她说妈妈的魔法不灵，到现在牙齿还没长出来。我说：“别急，牙齿长得慢是因为缺少钙，多吃一些钙片很快就会长出来的。”小芳翘起嘴巴撒娇说：“不，就是不嘛。妈妈说，只要让外婆亲手做双布鞋给我穿，牙齿很快就会长出来的。”我对她说：“这是迷信。”就这样，我们俩争了起来，谁也不让谁。……　　今天，小芳一蹦一跳地又来了。一进门，她就对我说：“我的牙长出来了！”我说：“时间长了，当然要长出来的呀。”小芳不服气地说“是穿了外婆做的鞋才长出来的。”我硬要说是时间长了，牙齿自己长出来的。　　但到底谁说得对呢？
　　1．根据短文内容填空。
　　（1）小芳的妈妈认为，小芳的牙掉了，要长出新牙就应该：①________②________。
　　（2）小芳认为自己长出了新牙是因为________。
　　（3）“我”认为小芳长出新牙是________。如果新牙长得慢还可以________。
　　2．你认为上面谁的说法对。
　　参考答案：
　　一、孤帆、偶然、鬓毛衰、克莱谛、呜咽、竭力
　　二、拳头、誊写；睫毛、捷报；哭泣、站立；唯物、谁知；草垫、执行
　　三、近义词：鬓发、到、哭泣、发抖；
　　反义词：新交、超过、欢乐、缓慢
　　四、略
　　五、略
　　六、
　　1．去掉“第二名”或“亚军”；
　　2．航；
　　3．“一个接一个”和“陆续”中去掉一个。
　　七、
　　1．（1）小明来到了图书馆。（2）风吹着麦田。
　　2．（1）活泼机灵的小燕子在树上欢快地叫着。（2）巨龙似的火车在急速前进。
　　八、 ，，：“ ？。：”！，。。
　　九、1．
　　（1）①上门牙扔到床底下，下门牙抛到屋顶上。②要穿外婆亲手做的布鞋。
　　（2）穿了外婆亲手做的鞋。
　　（3）时间长了，当然要长出来的。多吃一点钙
　　。2．我认为作者的说法对。
　　第七单元测试题二
　　一、看拼音写词语。
　　二、填空。
　　1．“哀”字的音序是（ ），部首是（ ），组两个词（ ）、（ ）。
　　2．“屏”字的音序是（ ），部首是（ ），在“屏息凝视”一词中读音是（ ），意义是（ ），它的另一种读音是（ ），组两个词是（ ）、（ ）。
　　3．“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。”从句中“颤抖地举起来”，我们体会到____________；从“又放下去”我们体会到____________；从“又举起来”我们体会到____________。
　　4．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表面上是说这里的桂花比不上家乡院子里的桂花香，实际是__________________________________。
　　5．“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……”你认为这句话中省略号中包含的花有_____________________________________________。（至少写出5种）
　　三、在下列句子中填上合适的关联词。
　　1．我（ ）对什么花，（ ）不懂得观赏。
　　2．桂树的花（ ）很小，（ ）香气太迷人了。
　　3．（ ）不来台风，我家（ ）可以收几大箩桂花。
　　4．（ ）摇花对我来说是件大事，（ ）我总是问母亲什么时候摇花。
　　四、解释下列句子中画线词的意思。
　　1．这本书的内容太丰富了，得好好地消化。（ ）
　　2．吃饭不能吃得太多，否则，不易消化。 （ ）
　　3．他的心脏没有毛病。（ ）
　　4．北京是祖国的心脏。 （ ）
　　五、修改下列病句。
　　1．上课时，老师给我们举了许多有趣的例子和故事。
　　2．我们一定能够战胜任何一切困难。
　　3．妈妈当上了劳动模范，她感到很光荣和荣誉。
六、古诗。
　　1．补充诗句。
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。　　______________，______________。
　　2．第一句诗中有一组反义词是（ ）一（ ），意思分别是（ ）、（ ）。“衰”在这首诗中的意思是（ ）。
　　3．你还读过贺知章的哪首诗？写出其中的两句诗。
　　七、阅读。
　　（－）我要一本书　　罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。十二岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。　　有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。　　罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。　　狂风过去以后 父亲把他拉到身边 笑眯眯地说 孩子 我要奖赏你的勇敢 给你买件麂（jǐ）皮上衣 好吗　　罗蒙诺索夫摇摇头。　　“那你要什么呢？”　　“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。”　　“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”　　“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”　　父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。
　　1．给短文第四自然段加上恰当的标点。
　　2．这篇短文主要写了一件什么事？
　　3．你觉得罗蒙诺索夫是一个什么样的人？
　　（二）恐龙　　大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。　　当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。　　恐龙大多以吃植物为主，也有专门吃肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。　　成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。　　恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。
　　1．结合上下文解词。　　漫游：　　神秘：
　　2．结合上下文写出下列词的反义词。
　　凶猛—— 坚硬—— 消失—一
　　3．读了这篇短文你学到了哪些新知识？
　　4．你长大后要探索哪些与恐龙有关的奥秘？
　　参考答案：
　　一、迫在眉睫、抽泣、拳头、竭力、鬓角
　　二、1．A、亠、哀求、哀伤。 2．B、尸、bing 抑止、ping 屏风、屏障。
　　3．阮恒很想给那个小姑娘输血，救自己的朋友。阮恒把自己的血都输给那个小姑娘，自己因此而死去。阮恒下了决心，宁可自己死了，也要救朋友。
　　4．表达了对家乡无比热爱的感情。
　　5．略
　　三、
　　1．无论……都 2．虽然……可是 3．如果（只要）……就
　　4．因为……所以
　　四、
　　1．理解吸收所学的知识。2．食物中的养料被机体吸收 3．指人的器官。4．比喻中心。
　　五、1．去掉“和故事”或把“举”改为“讲”并去掉“例子和”。
　　2．“任何”与“一切”各取其一。
　　3．“荣誉”改为“自豪”。
　　六、1．儿童相见不相识 笑问客从何处来
　　2．少小——老大；年轻的时候，年老的时候，疏落
　　3．略
　　七、（一）
　　1．，，：“，，，？”
　　2．罗蒙诺索夫顶着狂风爬上桅杆把吹落的帆篷扎牢了。父亲要奖给他一件麂皮上衣，他却只要一本书。
　　3．勇敢机智、勤奋好学
　　（二）
　　1．漫游：指恐龙随意到各处活动。神秘：指人们不清楚恐龙灭绝的原因。
　　2．温顺 柔软 出现 3．略 4．略

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