【#美国留学# 导语】一直以来,美国都是出国留学的热门国家。那么如何写出精彩真实的留学申请书呢?想必这是同学们感兴趣的话题,下面©文档大全网给各位带来了美国本科留学申请书书写指南的详细内容,供参考阅读。
首先给大家带来的是美国本科留学申请书的书写技巧:
1.试想你正在给你未来的大学室友写信
如果你无从下笔,那么停下来,过几天再继续,假装你在给你的新室友写信或聊天。
你可以跟新朋友讲讲你的爱好,说明你的日常生活习惯,讨论你喜欢的书,也可以透漏你对不同文化环境的恐惧,甚至还可以谈谈你对生活的激情。
意识到你究竟想让你的新室友了解你什么,这些信息帮助你想清楚哪些是你让要让录取委员会知道的。聚焦并反思这些题目中的某一项,激发你写出一篇与众不同的文章。
2.切记,主题句不一定写在第一句
学生们经常被教导,要列好提纲,先写引导部分,然后是文章主体,最后是结论部分,一步接着一步。
有时候,不管提纲如何精彩,第一句却通常会阻碍你的灵感与激情。如果这恰恰是你的问题所在,那么,先将第一句或者第一段留白。
写作是不拘一格的,一篇文章,你可以从任何部分开始。不要放过突然在脑海浮现的微不足道小想法。你永远不会知道,可能就是这样一个小小的想法会引导着你,甚至激起你一发不可收的灵感,让你将一篇精彩绝伦的文章一气呵成。
3.可以休息一下,缓口气,但任务不能拖延
如果在太多压力下进行创作,不管是时间压力,还是父母的期望,又或是你自己对美国梦的向往,在这种情况下写出的文章都不会是上乘之作。
休息一下,不要一味专注于写作,去换换脑子,去看一本英文的儿童读物,或将一段英语小文章翻译成中文。看看有没有人能对你的写作做些有趣的评论,这些换脑子活动的最终目标仍然是让你顺利地写作,并保持你创造性的思维。
下面是美国本科留学申请书的书写禁忌:
一、信息主次不分、取舍不当
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历,而在工作经历或研究经历部分,却一笔带过,没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述,熟不知,很多美国大学在筛选、录取申请人时,往往把简历放在第一位。这种主次不分、取舍不当的简历,很难得到美国招生官的青睐。
二、目标不明确,顾左右而言他
美国留学申请时,很多申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划,却对一些与专业无关的事情高谈阔论,让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究,必然以申请失败收场。
美国大学文书需要大家在确定好专业后,围绕自己所申请的专业,以此为核心来在文书中得以体现,说出自己的见解,用有效的文字告诉招生官你在该专业是的建树,表明自己及你的推荐人对于你个人专业研究潜力的评价。
三、长篇大论、拖沓冗长
有申请人在写个人陈述的时候,思绪一打开就收不住,写完就超过1500字了。要知道,在招生官审核材料的最忙碌的阶段,过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
因此大家需要控制好数量,把我核心内容,抓住重点,用代表性的说明来体现自己就行。
四、脱离实际、弄虚作假、乱假设
在申请过程中,有同学为了突显自己极为出色的背景,因此在美国大学文书上甚至将别人的实习经历都安在自己身上,也许能被一个不错大学录取甚至获得全奖,然而该生到达美国大学后,一旦真是水平显现出来,美国大学将对对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨,会责令其退学。
美国大学教授希望的是通过美国留学文书了解真实的你,而不是一个编造的虚假人物。因此大家要以一个城市的心、认真的态度去写自己的申请文书,让自己的文书能根据客观依据获得学校认可。
写的越多,表达越清晰顺畅,越知道如何展示自己。尽早动笔,留出足够多的时间去不断提升,和大学申请一起来完成一次成长的完美飞跃!
最后给大家带来一篇美国本科留学申请书范文:
Lettersofrecommendationareaveryimportantpartoftheapplicationprocess.Ascollegesbecomemoreandmoresoughtoutfromtheincreasingnumberofapplicantseachyear,theneedtostandoutfromthecompetitionisalsoincreasing.Belowwewillprovidehelpfulinformationonhowtowriteacollegerecommendationaswellasadvicefortailoringeachletter.
Knowthecandidate-itmaysoundobvious,butitisimportantthatyouknowthecandidatewell.Afterall,howcanyouwriteacollegerecommendationletterforasomeoneyouknowlittleabout?Recommendationswrittenforcandidateswithavaguefamiliarityareoftenidentifiableandcandomoreharmthangood.
Obtainarsum-anothertiponhowtowriteacollagerecommendationletteristofirstobtainthestudent'srsumwithalistingofhisorherGPA,activities,awards,leadershiproles,communityservice,employmentexperienceandspecialskills.Themoreinformationyouhaveaboutaparticularcandidate,themoreconstructiveyourrecommendationcanbe.
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