线上线下上课的感受-线上上课的感受范本汇总

【#心得体会# 导语】为保障学生学业不受疫情影响，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，学校积极响应教育部及我校疫情期间“停课不停教、停课不停学”号召，开展线上授课和线上学习等在线教学活动，以下是由©文档大全网为您带来的《线上上课的感受范本汇总》，供您品鉴。

线上上课的感受范本汇总篇一

　　我是应用英语学院的李xx老师，本学期教授学硕研究生《功能语言学》课程。感谢学校学院领导、学校研究生院和教务处组织的各种培训和经验分享，经过一些列的共同学习、测试以及和同事的相互研讨交流后，本人怀着激动紧张的心情，于3月4日上午1-3节，成功进行了线上授课，自觉课堂效果非常满意，充分实现了互动式教学、成功开展了课堂同步讨论等环节，这里将相关经验介绍如下：

　　第一、本人选用了钉钉这一网络平台进行线上教学。在钉钉系统上组建课堂，可以非常便捷有效地进行课堂管理，如实现课前签到、文件传输以及课后的作业布置、收集等工作。并且，系统不卡顿，几乎没有延迟。

　　第二、本人要求学生在电脑和手机上同时安装了钉钉软件，实现线上线下的及时沟通。为了避免手机屏幕过小影响观看效果，在正式教学时，我要求同学们使用电脑登录钉钉系统进入在线课堂。本人是以视频会议的形式来进行教学直播的，这样，所有同学的视频镜头都会以小图标的形式出现在屏幕的一角。当然，如果学生数量比较多，可以选择在线课堂，这样每次可以出现一个学生的视频镜头。

　　第三、在教学时，本人开启了屏幕共享的功能，学生的电脑屏幕和我的电脑屏幕就是同步的，可以清晰看到我在电脑上使用的课件（包括用鼠标在课件上进行的指示）。同时，语音功能也是一直开放的，学生和老师之间可以随时的进行提问、解答、多人在线探讨等课堂互动，同在实体教室上课没有什么区别。

　　简言之，xx课堂可以充分实现课堂管理、ppt演示、提问-回答、多人研讨等互动操作。这种双轨教学模式，非常便捷。以上是我本次授课的一点心得和经验！祝大家都可以找到适合自己课堂需求的在线教学模式。

线上上课的感受范本汇总篇二

　　2020年春节前夕，一场突如其来的新冠病毒导致延期开学，我校坚决服从上级安排，以“停课不停学”的教学模式加入到这场抗疫行动中来。

　　不知不觉线上教学已接近两个月，回顾这两个月线上教学的酸甜苦乐，我和孩子们已从当初的惴惴不安到今天的渐入佳境。为了提升线上课堂教学效果，我不断地向经验丰富的老师请教，在线上教学中，我采取了“三步教学法”。

　　一、制定目标，保证线上教学有序进行。

　　（1）课前准备上课前，严格按照英语学习的常规要求，让孩子们提前做好上课的准备，尤其是预习工作；并及时将各种学习软件及电子用书发到家长群，提醒家长督促孩子认真上课。

　　（2）课堂学习——多种形式教学，保证学生学有所获。

　　1.微信答疑。鼓励孩子们跟着直播的进度学习，如有不会的问题及时请教教师，老师进行线上答疑。

　　2.微信视频补充。如果孩子们遇到不懂的或者有疑问的，教师通过录制视频，将知识进行补充和讲解。每次网课，我都带领孩子们听课，在听课时提醒孩子做好笔记，对不懂的圈画起来，大胆提出质疑，并且及时将笔记和疑问反馈到班级交流群，然后我逐个给孩子进行解答。

　　（3）课后巩固

　　根据本班的学生情况布置好课后作业。课后作业分为书面作业和口语作业两方面。为了培养孩子们听说读写和积累的能力，各班都建立了英语交流群，用于孩子们上交作业、交流反馈、朗读和背诵打卡。为了巩固当天学习的内容，我会精心选题，分层次给孩子们布置适当的作业，并针对孩子们提交的作业及时反馈；每天随机抽查5名学生的背诵进行检查，还会从各班评选出十名优秀作业进行展示。

　　二、多种评价，激励乐学。

　　我积极运用线上小程序奖励孩子，使用多种评价方式评价孩子们听、说、读、写的能力，尽量给学生客观全方位的评价；既让优等学生看到自己的不足，也让学困生看到自己的亮点，让每一个学生都能体会到学习英语的乐趣和成就感。

　　三、家校协同，合力育人。

　　不管多忙多累，我每天坚持在群里家校互动，鼓励每一个家长创造优良的学习环境，让家长在孩子的线上学习中担当积极的角色，引导孩子们自我探索、认真学习。让每一位孩子在隔空管理的状态下，通过结合多方力量来提高自律性，达到线上学习的效果。

　　特殊时期的线上教学对所有教师来说是一种挑战，却也是改革的讯息。改变备课方式，改变教学形式，改变互动模式，改变心理态势。我仍然在不断摸索中前行，但我坚信：改变才刚刚开始，未来已渐渐可期。

线上上课的感受范本汇总篇三

　　新学期，我们以一种特殊的方式开始了新的学习旅程——利用网络课程在家学习。

　　在线教学虽然不能和老师同学们面对面学习，但是这种方式足够自由，让我们在课下的时间里更加按照自己的计划进行学习。当然，在线上学习的过程中也有困难，没有了老师的监督、课堂学习的氛围，有时会难以静下心学习。这就需要自己足够的自制力，相信这也是对我们自己的一次磨炼，让我们学会克制自己，不落下老师所讲的内容。

　　我认为在线上学跟在学校里学习是一样的，需要自己提前预习好第二天老师所讲的内容，并进行一定的标注，以便第二天跟上老师进度；其次，在课下要及时整理笔记、及时复习老师所讲的内容，对自己的知识进行巩固。

　　线上学习虽有比在校学习更加便利的条件，但是我们也更加想念老师同学们在学校穿梭的身影。相信疫情终将会过去，我们也会更加全身心地投入到学习生活中。

线上上课的感受范本汇总篇四

　　2020年一场没有硝烟的战争，在全国各地打响，一种新型冠状病毒横行肆虐，而且传播速度极快，传染力强。为了防止疫情的进一步传播，我们必须响应国家的号召，宅在家里。疫情的严峻，阻断了我们上学的路，开学不得不延期，但是这并没有影响我们的学业。“停课不停学”的网上教学方式，制定了网上课堂实施细则。对于网络授课，说起来虽不是新鲜事物，但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变，直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。

　　通过这些天的网上云课堂上课我受益匪浅，感受颇多。我认为网络授课网课的学习，调整了我们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于让我们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，让同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。真正从我们自身出发，做到停课不停学。

线上上课的感受范本汇总.doc

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