幼儿园小班清明节ppt课件_幼儿园小班课件范本【精选篇】

副标题:幼儿园小班课件范本【精选篇】

时间:2022-03-07 08:23:09 阅读: 最新文章 文档下载
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【#亲子教育# 导语】一堂精彩的课离不开一篇优秀的课件。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图,而教师进行教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。©文档大全网为您精心整理了幼儿园小班课件范本【精选篇】,希望大家及时查阅。

  【篇一】

  活动目标

  1、感知色彩,巩固对红、黄、绿三种颜色的认识,增进对色彩的兴趣。

  2、会意愿选择棉签、印章、滚、粘贴的方法表现彩色手帕,体验美术活动的乐趣。

  3、幼儿的动手能力、创造力和简单的口语表达能力得到发展。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备

  彩色手帕四幅(教师范例)、白纸手帕(幼儿人手若干)。塑料盒(各种形状:圆的、方的、鸡心形的)颜料盒(内有红、黄、绿三种颜料)、小勺、弹珠、棉签、印章、彩纸、胶水。

  桌面设计:分八组,每组放上六个不同形状、大小的塑料盒及相应的白纸手帕。一、二、三、四组分别是滚画、印章画、粘贴画、棉签画所用的材料;五六七八组桌上放着四种方法都有的混合材料。

  活动过程

  一、感知色彩、巩固认识红、黄、绿三种颜色。

  1、师:今天,漂亮的颜色宝宝们来和我们小朋友做游戏,你们想不想知道有什么颜色宝宝呢?(教师戴上颜色宝宝的头饰)

  2、师:变,我就是颜色宝宝,瞧,我的头上有什么颜色?(红、黄、绿)

  3、有了这么漂亮、可爱的颜色宝宝,你想干什么呢?(画画、游戏、玩)

  4、我还会变魔术呢!(手拿魔术棒):灵灵灵,灵灵灵,变

  二、巩固掌握使用各种材料的方法

  出示四幅范例让幼儿欣赏,感知色彩美。

  师:瞧,我变出了美丽的手帕,这些美丽的手帕都是用什么方法画出来的呢?(棉签画出来的)

  教师即兴根据幼儿讲述的方法让幼儿回忆各种材料使用的方法:

  棉签画:用棉签蘸上颜料在纸上画。

  滚珠画:用小勺舀起沾满颜料的弹珠,放入盒子后轻轻摇,使弹珠滚动。

  印章画:用印章蘸上颜色,轻轻地印在纸上。

  纸团印画:先将纸揉成一团,再蘸上颜料印画。

  三、鼓励幼儿大胆创作。

  师:我又来变魔术了,“灵灵…………,变(出示白手帕,请小朋友门帮忙把这些白手帕变成彩色手帕,你想用什么方法?(幼儿自由表达)

  提要求:用喜欢的方法、喜欢的颜色制作一块漂亮的手帕,画好后看一看手帕上有什么?

  强调用完棉签、弹珠、印章要放入原来颜色的塑料盒中,手脏了在抹布上擦干净。

  四、评价――引导幼儿用简单的语言表达。

  1、幼儿介绍。

  师、哪块手帕是你画的?你用了什么方法,自己觉得画得怎么样?(幼儿阐述)

  2、激发幼儿再学习兴趣。

  师:教新方法:吹画。

  【篇二】

  活动目标:

  1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具。

  2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维。

  3、渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  1、各种形状的彩色纸,橡筋、音乐

  2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等

  3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

  活动过程:

  一、引起兴趣

  请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?

  二、幼儿观察

  你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___

  你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

  三、幼儿制作,教师指导。

  1、粘贴

  2、水粉、蜡笔

  3、印画

  提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

  四、新年舞会

  请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

  【篇三】

  活动目标:

  1、乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。

  2、发展幼儿的动手能力。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  1、白色皱纸。

  2、自制的小动物的喂食玩具。

  3、实物面条

  活动过程:

  一、引起兴趣

  今天是小动物的生日,妈妈给她准备了一碗面条

  二、撕面条

  1、面条是细细的,长长的。

  2、请几位宝宝一起来撕面条,比一比谁撕的长长的,细细的?

  3、让我们一起做面条送给小动物。

  4、边撕边说“请你吃面条”、“面条长又长”。

  在《生日歌》的音乐声中,模仿各种小动物,大家一起来欢庆,祝小动物生日快乐。

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