关于演讲稿的格式【10篇】

【#演讲稿# 导语】演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。本篇文章是®文档大全网为大家整理的关于演讲稿的格式【10篇】，希望您会喜欢，欢迎分享！

关于演讲稿的格式

　　不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

　　1．开头要先声夺人，富有吸引力

　　演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

　　开头的方式主要有如下几种：

　　①开门见山，亮出主旨。

　　这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。

　　②叙述事实，交代背景

　　开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。

　　③提出问题，发人深思

　　通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。

　　④引用警句，引出下文

　　引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。

　　开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

　　2．主体部分要层层展开，步步推向xx

　　演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。

　　主体部分展开的方式有以下三种：

　　①并列式。

　　并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

　　②递进式。

　　即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

　　③并列递进结合式。

　　这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

　　3．结尾要干脆利落，简洁有力

　　演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

1.演讲稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　书籍是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯。它能陶冶人的情操，丰富人们的知识，是我们的良师益友，我酷爱读书，读书给了我丰富的知识和极大的兴趣，读书是我的快乐。

　　我的书柜里摆满了许许多多各式各样的书，有历史类的，有文学类的，有益智类的。我最快乐的事莫过于读一本好书。每当我捧起我喜爱的一本图书，便开始聚精会神的阅读，欣赏着书中优美的词句，伴随着书中的故事情节，跟随着主人公一起喜怒哀乐。犹如一条快乐的小鱼遨游在书的海洋里。

　　读书好似品茶，沁人心脾。我习惯完成作业后，从书柜中取出一本书，静静地阅读，获得许多意想不到的惊喜和课本以外的知识。当我读《三国演义》时，常常被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。诸葛亮的聪明博学，足智多谋、神机妙算、用兵入神，让我佩服的五体投地，我很欣赏他成功地草船借箭，唱空城计，七擒孟获等。文章中描述的赤壁之战、火烧新野、败走华容道等典型的战役，故事情节跌宕起伏，精彩激烈，身临其境，仿佛让我回到了那战火纷飞的年代，这本书让我百读不厌。

　　古人云“读书破万卷，下笔如有神”，大文豪季羡林老先生也说过，要想写好作文，就要多读课外书。让我们大家在书的海洋里畅游，体验读书的快乐吧！

　　谢谢大家！

2.演讲稿

　　大家好！

　　人在旅途，有太多太多的未知数，“人生不顺之事十有xxxx”，现实与理想之间隔着千山万壑，我们常常面临残酷的考验，甚至遭受跌倒的折磨与苦痛。这时候，有的人，在沮丧，在抱怨，在退缩，而有的人，眼光投向远方的目标，嘴角浮起微笑，说：“我知道了，成功的路途，这条路是行不通的，我要另辟蹊径，再次前行。”在他的眼中，失败不是一个尽头，而是一个新的起点，只要微笑面对失败，重新寻觅、探索，或许失败的转角处，正隐藏一个巨大的转机。

　　微笑，是一种迷人的人生境界。能微笑着面对得到或成功，是一种宁静，一种从容，一种淡泊，一种超然；能微笑着面对困难或失败，更是一种释怀，一种乐观，一种勇敢，一种执着。微笑着面对失败，它是种释怀与乐观。因为它有时候代表着原谅自己，原谅过错，不纠结迷茫的过去，不沉湎痛苦的深渊。这种释怀与乐观是心灵的鸡汤，是受伤后的良药，它可以滋润你的心田，抚平你的伤口。微笑着面对失败，有时也是一份勇敢与执著，因为它意味着一次次扬起风帆，重头再来。这种蔑视困难的勇敢使我们以一种更饱满，更超脱沉痛，更不屈不挠的姿态去奋斗，去驶向成功的彼岸。微笑着面对失败，有时也升华成一种境界。面对失败本来就需要勇气，更何况还要微笑呢？朋友，当你不幸遭遇失败，不要彷徨，不要悲伤，微笑着面对失败，再次吹响冲锋的号角吧！这种释怀，这种乐观，这种勇敢，这种执着，是美德的体现与智慧的必然选择。只要你的爬起比跌倒多一次，就是成功！

　　谢谢。

3.演讲稿

　　大家好！

　　梦是黑暗中的明灯，指引着我们的人生方向；梦是绚丽夺目的彩虹，开辟着我们的未来；梦是读书的翅膀，实现着我们的目标！读好书，成就梦想！

　　一个梦想就是一粒种子，想让这个种子变成一棵高大的树，就要读书。读书，可以增加写作灵感，可以勇敢的面对困难，可以陶冶情操！

　　让读书成就梦想，让梦想照亮了人生。从现在做起，多读书，读好书，为梦想插上翅膀。读好书，成就梦想！为了目标与梦想，好好读书吧！

　　谢谢。

4.演讲稿

　　同学们：

　　大家好！

　　作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

　　如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？

　　同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

　　白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

　　无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

　　谢谢大家！

5.演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

　　感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。

　　学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

　　学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

6.演讲稿

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　很多人喜欢读书，我也不例外。书籍给我们知识和力量。他们把我们从无知的孩子变成了能阅读、思考和行为的青少年，幸福和快乐总是荡漾在他们的脸上。

　　我牙牙学语的时候，喜欢看好看的绘本，还拿它开玩笑。我手里拿着书，经常颠倒过来，不管利弊。当然，后面的笑更好：每当我转向那些珍稀的鸟兽，我要么拍拍胸口表示恐惧，要么紧紧捂住眼睛，却好奇地用手指偷看；或者当我转向有吸引力的水果时，我要么直接用书嚼，要么使劲抠，把好吃的从书里抠出来。所以我当时路过的书都是破烂的。

　　上幼儿园，我不再撕书，不再读书。每天都喜欢听妈妈读书，从中知道机智勇敢的孙悟空，天真无邪的猪八戒，勤劳的沙僧，美丽的白雪公主和七个小矮人，还有……

　　转眼间，我上了小学。我看了《西游记》，《笑猫日记》，《我很重要》，《十五岁的小船长》……

　　现在，我享受读书的过程，仿佛带我进入仙境，迷人的西藏，美丽的新疆，仿佛去过；我也感受到了小英雄迪克桑德的海上冒险，曾经的恐惧，从中我学会了机智、勇敢、坚强。

　　书给了我知识和无尽的乐趣。我爱看书！谢谢大家。

7.演讲稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　奋斗如剑，能披荆斩棘；奋斗似歌，能将快乐唱响。奋斗是长风破浪会有时的不竭动力，是梅花香自苦寒来的坚忍品格。奋斗，带领我们铸就华章。

　　心怀奋斗，唤起志向，百折不挠，铸就华章。

　　一个人若没有跌倒后再肯爬起的奋斗精神，终将蹉跎于世界，身败名裂。

　　脚踏实地，勇于奋斗，定铸就华章，而徒有万般羡鱼情，而无一丝结网意，终将失败。

　　烈火见真金，奋斗出英才，希望每个人都乐于奋斗，让奋斗带领我们拼搏进取，让我们用奋斗谱写一个拼搏人生，铸就华章。

　　谢谢大家！

8.演讲稿

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

　　是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

　　追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。

　　感受生命，珍爱生命，生命之花盛放永不凋谢。

　　谢谢。

9.演讲稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

　　每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

　　谢谢大家！

10.演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……

　　幼儿园时每当六一节，我就想像着自己就是白雪公主，白雪公主的善良、亲和、勤劳，获得了七个小矮人的帮助，让我从小懂得与人为善的道理，与同学相处要和睦相处，团结互助。当我在学习和生活上碰到困难时，脑子里总会浮现中国童话故事《七只乌鸦》里的小妹，她的勇敢和坚定的信念克服了艰难险阻，最后让哥哥解除魔咒变回了原样，让我更加有信心面对并战胜困难。读书，不仅可以让我们用积极的心态去面对生活点滴，更可以在学习上积累丰富的词句，写出精彩动人的文章。

　　随着互联网时代的到来，书，也以“电子书”的形式出现，现在只要代着手机就可以查阅到你想看的书，可以更近更快的享受，这是多么另人兴奋的事，就连我们三年级下册的英语也一扫二维码就可以解决读的问题，瞧，多轻松，读电子书，我更快乐！

　　是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。

　　谢谢。

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