二年级小学生听的故事五篇

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【#二年级# 导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学生产生影响，影响力足以贯穿一生，所以，老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生听的故事五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生听的故事

　　蜗牛和树

　　雨后的空气真清新，雨后的树叶显得更绿了。

　　小蜗牛一大早就来到一棵杨树下看一本故事书。

　　书里的故事真感人，小蜗牛看了很久很久，眼泪都快流干了，也没挪动一步。直到他感觉到肚子饿了，才发现自己居然连早饭都没吃。

　　于是他合上书，准备离开这里。

　　突然，一滴大大的露珠落在了书上。

　　“你怎么哭了？”蜗牛仰起头问树。

　　没等树回答，小蜗牛就发现，每片树叶上都有一滴亮晶晶的泪。

　　“因为故事太让我感动了。”树说。

　　“你也爱看故事？”小蜗牛问。

　　“是的。”树说。

　　“那你肚子里一定有许多故事了？”小蜗牛问。

　　“我的故事不在肚子里，在我的叶子里。”树笑笑。

　　“啊，我先去吃饭，然后回来读你叶子里的故事。”

　　“好吧，我也要读读你的小房子里的故事。”

　　小蜗牛走了，不过很快他就回来了。因为他和树都那么爱看故事书。

2.二年级小学生听的故事

　　星星和小鸟

　　一只小鸟，它已经忘记了，忘记了它的故乡，忘记了它小时候的家，她只记得很小很小的时候，就离开了父母，独自飞向远方。

　　小鸟抖动翅膀，在浩瀚的蓝天下飞翔。

　　她究竟要飞到哪里去呢？不知道，谁都不知道，这只小鸟究竟要飞到哪里去，小鸟自己也不知道，不知道，它将飞到哪里去，飞到什么时候停止。

　　小鸟已经忘记了她的故乡，忘记了她小时候的家，她回不去了。她就只能在天空飞翔。

　　小鸟当然也想找一个地方，建立自己的家园，她曾经跟着蒲公英飞到山坡上；追着风儿，落到树梢；寻着秋虫的呢喃，甚至把头埋进草丛。可是，山坡上虽然很热闹，但不属于小鸟；树梢也只能让小鸟歇歇脚；草丛更是风一吹，就东倒西歪，根本不能成为小鸟的家园。

　　小鸟不得不抖动着翅膀，朝空中飞去。那她究竟要飞到哪里去？不知道，谁也不知道，小鸟自己也不知道，她究竟要飞到哪里去。

　　直到一个夜晚，小鸟落在一个小小的角落，张望。浩瀚的夜空，苍穹群星闪烁。一颗星星，一颗远离群星的小星星，比童话里，狮子大王分给小松鼠的那颗小星星还要小的星星，正眨巴着晶亮的眼睛，与小鸟对望。刹那间，小鸟感到好温暖。

　　“星星，你在天空，站得高，看得远，你能告诉我吗？飞到哪里我才有自己的家？”

　　“朝大海飞去，美丽的海边，一定有你的家；或者草原，辽阔的草原，也一定能给你一个家。”

　　“那我究竟去哪里呢？”

　　“你想去哪里，就去哪里吧，我都一路陪着你。”星星说。

　　小鸟激动得流出了眼泪，她从来没有想到，会有一颗星星陪着她去寻找家园。

　　小鸟点了点头，说她最喜欢大海。从此，星星就伴着小鸟，朝大海飞去。

　　星星站得高，看得远，它给小鸟引路。终于有一天，他们来到了海边，小鸟看见了蔚蓝的大海，像她梦中想象的那么幽蓝。

　　小鸟找了一个安静的海角，从此，在这里愉快地住了下来，星星也一直守在海边，默默地陪着小鸟。

　　小鸟天天望着幽蓝的大海，与星星对望，给它讲，她听见的海里的故事。

　　直到有一天，小鸟梦见了草原，于是，星星又在前面带路，陪着小鸟朝草原飞去。

3.二年级小学生听的故事

　　小刺猬迷路

　　从前有一个小森林，里面有一群刺猬，其中有一只小刺猬对外面很好奇，每次都想去外面，但是他的妈妈反对他出去。有一次偶然的机会，妈妈不在家，小刺猬一溜烟儿跑出了小树林，来到了一座城市。

　　城市里人山人海，小刺猬很高兴。突然一个袋子把他给套住了，小刺猬被吓晕了。等他醒来，他已经被送到一个市场里了，小刺猬又哭又闹，有些后悔跑出森林了。这时有一个人过来，对抓他的人说：“老板这刺猬不错，多少钱？”那个抓他的人说：“280元。”那个人付完钱拿着他就走了。小刺猬现在恨死了抓他的人和买他的人。过了一会儿，小刺猬被带到了一座房子里。小刺猬就被迫住在那座房子里，不过他的主人对他很好。又过了一段时间他的主人要出差。他的主人把他关进一个笼子里，小刺猬很伤心，在笼子里蹦来蹦去。在一个夜晚里，他的主人的窗子突然打开了，小刺猬吓了一跳，他仔细一看，原来是妈妈，小刺猬高兴得无法形容，他的妈妈跑过来，爬到桌子上，用嘴把钥匙给叼起来，把笼子打开。他们母子俩高兴地相拥。过了几天他们又回到了原来的小树林。

　　经过这件事之后小刺猬再也不想出森林了。

4.二年级小学生听的故事

　　小兔子练书法

　　小兔子长着两个大耳朵，一对红红的小眼睛，很可爱。有一天，他看见一个白胡子老爷爷在写字，写得可好了，点是点，横是横，竖是竖，端端正正，漂漂亮亮。突然，他有个梦想，也要学写字，不，练书法。老爷爷翘起大拇指夸奖：“好样的，加油！”

　　小兔子没有毛笔，这可怎么办？他灵机一动，来到老山羊面前，说：“山羊伯伯，给我几根毛，好吗？我要做支毛笔，练书法。”老山羊看了他一眼，说：“真的吗？”“真的，我一定要把字写好。”他扬了扬手臂，表示自己的决心。老山羊很感动，忍痛拔下一些羊毛，说：“好好练吧。”

　　可是没有笔杆啊，他想起了一棵大树，树上有许多树枝，有一根细细长长的，天生一个笔直的身躯，是做笔杆的好材料。他立刻来到大树前，说：“大树公公，请你给我一根树枝好吗？我要做笔杆，练书法。”大树公公好慷慨，说：“你拿吧。练书法是好事，我支持。”

　　这时，万事俱备，只欠东风了。他又去请教了心灵手巧的猴子哥，帮他做一支笔，练书法的毛笔。猴子哥太仗义了，二话没说，一会儿工夫，一支“羊毫”就完成了。

　　小兔子来到白胡子爷爷面前，开始正式练书法了。白胡子爷爷说：“孩子，真正练好书法，还有许多你想不到的困难呢，而且比做一支毛笔难一百倍。”

　　这些都阻挡不住他练书法的决心，说：“我一定行！”

5.二年级小学生听的故事

　　采摘山里红

　　给鼹（yǎn）鼠奶奶采摘野果是有严格规定的——五篮核桃、四篮栗（lì）子、三篮苹果、两篮野葡萄、一篮山里红。这些就够鼹鼠奶奶吃一冬天了。