【#亲子教育# 导语】儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、习俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动,能培养儿童高尚的情操,引导儿童认识客观世界,促进儿童身心的发展,是对儿童进行全面教育的有力手段。©文档大全网为各位整理了2019幼儿园冬季互动游戏大全,供各位参考。
【篇一】
一、抢椅子
目的:培养幼儿的识字兴趣
准备:字卡
玩法:
1、教师将字卡贴在椅子背上,将椅子摆成圆圈,并请比椅子多一的幼儿,站在椅子前面听音乐沿椅子作动作。
2、音乐止,幼儿抢椅子,没抢到椅子的幼儿失败回到座位上,抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡,念对的继续做游戏,念错的回到座位上,游戏继续进行,最后一名幼儿胜利。
二、好朋友手拉手
目的:在游戏中锻炼幼儿的反应能力;帮助幼儿感知数量的多少。
玩法:
1、请几名幼儿上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走”,教师说:“两个两个找朋友!”当听到教师说到最后一句时,幼儿就快速地每两名抱在一起。
2、教师可以变换指令,比如:三个或四个找朋友。
3、也可以请一名幼儿来发出指令。
建议:根据幼儿年龄阶段,使用适合的指令。
三、看谁记忆力强
目的:提高认物能力,提高反应速度。
准备:准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,老师可据情况延伸)。
玩法:
1、老师将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等老师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。
2、游戏时,老师对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。
3、最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。
建议:报纸也可以用其他物品替代。
【篇二】
一、照相机
目的:提高幼儿模仿能力和动作协调能力。
准备:若干张动物卡片。
玩法:
1、幼儿面向教师站好,集体念儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。”
2、教师出示卡片并说:“咔嚓”,然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
建议:游戏可反复进行,定期更换卡片。
二、投弹打把
目的:通过游戏,提高幼儿投掷的准确性。
准备:饮料瓶或矿泉水瓶若干,运动包材料——沙包。
玩法:
1、在教室地上画间距为三米的平行线两条,将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上,每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。
2、游戏开始,每名幼儿用沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶,看谁*的瓶子多为胜。游戏可反复进行。
建议:在幼儿熟练后,教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。
三、坐踢球
目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。
准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
玩法:
幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
建议:椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
【篇三】
一、异口同声
目的:提高幼儿之间的合作能力。
准备:若干张水果或动物卡片。
玩法:
1、每组抽取1张卡片,并选出一名幼儿来猜对方的卡片(4-5名幼儿一组适宜)。
2、根据卡片的提示,每组要安排每人说哪一个字,一齐说出。比如:苹果,两名幼儿说“苹”,另两名幼儿说“果”,以此类推。
3、分组进行pk,猜对即为获胜。
建议:根据幼儿实际情况,选择卡片和游戏形式。
二、肘传球比赛
目的:练习用肘部传球,提高身体的灵活性,培养合作精神。
准备:椅子,球,球筐。
玩法:
1、面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传。
2、下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。
建议:球的大小要适当。
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