留学美国的条件-留学美国课外活动到底有多重要？

【#美国留学# 导语】近些年，单凭优秀的成绩，已经无法触动招生官及学校的“痛点”，经历丰富、综合素质强的学生，更具竞争力，并且原来越来越受欢迎。美国大学怎么看待学生的“软实力”？一起随®文档大全网来看看吧！

　　HarvardUniversity

　　哈佛大学

　　哈佛大学的要求中写道：“不仅希望看到学生对课外活动付出的时间，也希望看到学生真实地为课外活动、当地社区、工作经验、以及对帮助家庭付出自己的努力。学生参与的活动不一定非要异于常人，但一定要在活动中有自己的追求，而不只是参加了活动。任何活动和追求都可能更能展现一个人的个性和品质…有的学生列举了他们觉得招生官希望看到的活动，也有的学生列举了所有他们做过的事情，哪怕是一件很小的事情。每个人有每个人的展现方式。”

　　“Harvardwelcomesstudentsfromacrossthecountryandallovertheworld,withdiversebackgroundsandfar-rangingtalentsandinterests.”(哈佛欢迎世界各地的有不同背景、才能、兴趣的学生”)

　　PrincetonUniversity

　　普林斯顿大学

　　“我们需要学生对于学术有好奇心，并且能够持续地进行学术探索，同时也需要学生有非常优秀的个人及课外的成就…尽可能制作一份能展现申请人课内外成就的真实申请，学校希望看到学生能帮助学校及社区做出改进，并且有能力参与一些能展现领导力、兴趣爱好、特殊才能、或者其方面的课外活动…大部分普林斯顿的学生不仅在高中有名列前茅的成绩，他们也能够将自己的经历和天赋运用到课堂之外非常重到的地方。”

　　“ItisourmissionatPrincetontoensurethatourcommunityisasdiverseandintellectuallystimulatingaspossible.”(我们的任务是确保普林斯顿的学生群体尽可能保持多样化、能激发智力和思维的发展)

　　UC—Berkeley

　　加州大学伯克利分校

　　加州大学伯克利分校对于申请人的综合考虑因素中提到：“对于学生的个人品质中希望包含领导能力、个性、积极、有洞察力、坚韧、主动、创造力、独立思考、有责任心、成熟、以及为他人考虑等特点；

　　同时也希望看到学生不论是在学术还是文化方面都能为学校付出极大的贡献力；

　　为了扩大学生在学校的学术兴趣和成就，招生官希望能够在学生的背景和经历中看到多样性；

　　其它具有成就性的经历也可以用作参考，比如能够努力在某知识或创造性领域达到某种程度，或者在表演以及运动方面获奖，再或者是在学校/社区组织当中的领导力体现；有志愿者服务的经历也是其中一个方面。”

　　StanfordUniversity

　　斯坦福大学

　　斯坦福大学的录取官给一位刚刚录取的学生写信说到：我认真的审阅了你的申请，我真的被你在XXX地区所作出的活动及贡献感动，我迫不及待的想看到你本人。(注：该生以SAT1500，托福103的成绩，被斯坦福大学全奖录取，其成功不仅仅是靠分数，而是课外活动)

　　“Webelievethatthebesteducationcandeveloponlyinavibrant,diversecommunitythatactivelyaffirmsboththedifferencesamongitsmembersandtheirnumerouspointsofconnection.”(我们坚信只在有一个充满生机的、多样化的群体中，教育才能发展。这样的群体既要有互不相同的成员，成员之间也要有多样的连接点。)

　　MassachusettsInstituteofTechnology

　　麻省理工大学

　　TOEFL和SAT是申请学校必须的，但是我们不仅仅看中这些分数，我们还要考察学生的其他能力。

　　MITunderstandsthatdiversityspansthewholearrayofhumancharacteristicsthatdifferentiateandshapeus,includingbutnotlimitedtorace,gender,culture,sexualorientation,disability,socioeconomicbackground,age,religion,andlanguage.（麻省理工学院明白人类特征多样性,不限于种族、性别、文化、性取向、社会经济背景、年龄、宗教和语言。海纳百川，有容乃大）

　　TheUniversityofChicago

　　芝加哥大学

　　在芝加哥大学里，你申请的分数超过我们的要求，也不一定能被录取，我们还需要考察你其他方面的能力，我们要的是能够已不同形式解决问题的学生，不是只会学习的书呆子。

　　AtUChicago,youaremorethanyourGPAortestscore.Justastherearevariouswaystosolveanequation,interpretapoem,orspikeavolleyball,nosingleapproachensuresasuccessfulcollegeapplication.Thatbeingsaid,mathematicshasanorderofoperations,poemshaveahistoricalcontext,andyouprobablyshouldn'tspikeavolleyballwithyourfoot.

　　“Ourcommitmenttodiversityandinclusionisessentialtoourmissionasamodelurbanuniversity.”（芝加哥大学致力于多样性和包容性，作为典范的城市大学使我们的使命。）

　　ColumbiaUniversity

　　哥伦比亚大学

　　“Columbiaiscommittedtocreatmatchingandsupportingacommunitydiverseineveryway”(哥伦比亚致力于创造并支持一个在每种意义上都具有多样性的群体)

　　YaleUniversity

　　耶鲁大学

　　也提到虽然他们收到的75%的申请者在学术上都是满足要求的，但是“thegreatmajorityofstudentswhoareadmitted[arethosewho]standoutfromtherest.”(被录取的绝大多数学生是能在人群中脱颖而出的)

　　DukeUniversity

　　杜克大学

　　DukeUniversityisacommunitydedicatedtoscholarship,leadership,andserviceandtotheprinciplesofhonesty,fairness,respect,andaccountability.（杜克大学致力于改进完善奖学金制度,培养领导能力,服务和诚信的原则,公平,公正以及责任担当。）

　　UniversityofPennsylvania

　　宾夕法尼亚大学

　　Pennoffersmanyavenuestofindwhatyoulikeandwhatyou’regoodat,andmeetpeerswhoseinterestsalignwithanddivergefromyourown.（宾夕法尼亚大学会让你找到自己喜欢并擅长的，与志同道合的人一起）

　　TheJohnsHopkinsUniversity

　　约翰.霍普金斯大学

　　Everyoneherehasreallydiverseinterestsandpassions.Everyoneisdoingreallyawesomestuff.（所有的人在霍普金斯都能找到自己的兴趣和培养自己的热情）

　　总结以上学校可看出几个关键词：

　　·Academiccuriosity学术好奇心

　　·Leadership领导力

　　·Diversityofactivities活动多样性

　　·Communityservice社区服务

　　·Contributiontoyourfamily/home对家庭的贡献

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