浙江2017高考语文阅读理解,2017高考语文阅读理解训练题：蜀地老人

①“蜀道难，难于上青天！……剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开……”。当我zhù（　　）立在剑门关下，脑中自然而然地浮起　　代大诗人　　　的诗句。
　　②眼前，气势雄伟的大剑山犹如一堵巨大的石壁横 gèn（　　）着，从而形成川北天然屏障，中断处两峰对峙，险要无比。不过，今非昔比，一条现代化的索道轻轻松松地把我送上山去。研究了一番地图后，我决定去剑门关制高点——梁山市，那儿不仅可以望见三国时蜀将姜维的营寨，还可以饱览大剑山七十二峰秀色。途经一工人凉亭时，我遇见一个扎着头巾、肩背竹篓的老人，向他简单地询问了方向之后，我便朝梁山寺走去。
　　③大剑山上遍植松树，景色一派清幽。山径上落满了松针，踏上去温暖若毡，柔软如褥，令人qiè（　　）意无比。正当我潜心欣赏风景之际，一阵“沙沙”的声音从身后传来，悄悄回头一看，原来是在凉亭碰到的那位老人。
　　④刚开始我并不在意，可渐渐地我发现他总是与我保持20米左右的距离，我走他也走，我停他也停，显然是在尾随着我。空旷的山林中除我们之外没有第三个游人。我顿时紧张起来，种种念头排山倒海似的向我袭来。他到底是什么人？跟踪我有什么目的？万一有危险我怎么对付他？我越想越可怕，刹那间撒腿狂奔的愿望强烈地jué（　　）住了我的心。可我最终还是镇定下来，逃跑无疑是一种示弱的表现，“以静制动”才是上策。
　　⑤那段山路可以说是我20多年的生命中最惊心动魄的一段路程，我提心吊胆地挪着步，一边偷窥着身后的假想敌。没过多久我忽然又疑惑起来，因为那老人无论怎么看都像一个纯朴的山里人，非但不精明反而显得很木讷。就这样疑神疑鬼地又行了一程，“沙沙”的声音突然变近了，而且越来越近，霎时间我脑袋“轰”地一声，全身血液沸腾，在这千钧一发的时候我握紧拳头转过身去。
　　⑥然而我望见的是一双友善的眼睛。“走这边岔道可以去大川洞，你可不要错过啊。”他操着浓重的四川口音说。我勇敢地逼视着问他：“您为什么一直跟着我？”他迷茫地望着我，过了一会儿才说：“这地方前比着村，后不着店的，游客们饿了渴了买不到东西，所以我背上些干粮和水为大家行个方便。”原来如此！一颗久悬着的心终于放下。我抱歉地指指自己鼓鼓囊囊的背包，他释然地笑笑，说他先回去了。
　　⑦我在原地站了好一会儿，若有所思。我不辞辛劳从繁华的城市来到这僻静之地，为的就是身心的放松。然而，从城市带去的戒心非但不能让我享受这良辰美景，反而让自己惊恐万分，看来，没有一颗自由放飞的、信任他人的心灵，哪怕走到天涯海角也是无法体会到精神的愉悦的。相形之下那位蜀道老人倒是分外自然、坦荡，他的背影和谐地嵌在松林的深处，远看像一幅画。
　　40．第①段画线诗句是　　　代大诗人　　　　　所写。
　　41．根据文中的拼音，在括号内填入恰当的字。
　　42．第④段“我顿时紧张起来，种种念头排山倒海似的向我袭来”句中的“种种念头”具体指什么？产生这些念头的依据是什么？
　　43．在文中找出用“我”对老人误会而产生各种复杂心理的词语。（不少于5个）
　　44．联系上文说说第⑥段中“他释然地笑笑”写出了老人当时一种怎样的心态？表现了老人什么样的好品质？
　　⑴
　　⑵
　　45．文中刻画蜀地老人采用了哪些描写方法？
　　46．第⑦段第一句话“我在原地站了好一会儿，若有所思”中“思”的内容是什么？（用文中的话回答）
　　47．文章最后一段中“他的背影和谐地嵌在松林的深处，远看像一幅画”这句话运用了比喻的修辞手法，这一句在全文中的作用是什么？
　　48．全文的线索是（　　）
　　A.以“我”的游踪为线索　　　　B.以“我”对蜀地老人的感情变化为线索
　　C.以大剑山的风景变化为线索　　D.以“我”对剑门山的赞美为线索
　　49．从全文看，作者对蜀地老人的态度是（　　）
　　A.鄙视　　B.同情　　C.赞美　　D.怀疑

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