2023年七年级班务工作计划

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#工作计划# 导语】做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是®文档大全网为大家准备的《2023年七年级班务工作计划》,供您借鉴。



1.2023年七年级班务工作计划


  一、指导思想

  根据我校20__学年第一学期德育工作计划安排,贯彻落实《深化育人六项行动实施方案》要求,坚持“外树形象,内抓质量”为教育教学目标,加强对中学生的思想道德教育,开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育,全力支持学校的德育工作计划,切实提高学生道德素养和文化素养。

  二、班级基本情况

  本学期担任七(9)班班主任,本学期本班人数共计xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女比例相对均衡,学生主要来源市区各小学,基于学校安排强调注重“养成”教育,以及班级的实际情况,制定本学期班级管理目标。

  三、本学期班级管理目标

  1、注重安全教育,以及家校联合教育,不断拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指数。

  2、建设一个环境高雅的学习环境,使得课室成为学生的花园。

  3、建立健全班级管理的制度化,杜绝纵容松散懒慢的行为作风。

  4、形成一股浓厚的班风学风,在竞技对比中得到提升。

  5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。

  6、培育每一位学生尽可能成为道德高尚,文化素质过硬的21世纪中学生。

  四、班主任工作方法与措施

  (一)建立良好的班级集体

  1、班风班貌建设

  规划完善班级班务栏,用花草点缀教室,建立健全班干班委成员,根据学校制度安排,稳抓《中学生日常行为规范》《中学生守则》教育,建立良好的班级集体,学生有正义感,师生关系健康融洽,树立良好的班风、班貌使班级成为班风正,素质高的班集体。

  2、班干、班委建设

  根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿,以及实际情况,设定班干班委,并给与工作指导,争取培养一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。

  3、班级制度建设

  落实xx市xx中学班级量化考核制度,建立符合班级情况的班级管理制度,做到公平、公正,实现管理的制度化。

  4、“四星”建设

  在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头模范作用,引导班集体正义之风。

  (二)稳抓学生的思想管理

  1、班干班委思想管理

  根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议,了解班级内部细节情况,做好预防内部斗殴事件,调协内部问题,全面做好班干班委的思想带动工作,形成一股优秀之风,以局部带动全班。

  2、班级全员思想管理

  每周一班会课进行主题班会学习,鼓励和动员学生涌动社会正能量,培养学生安全常识与感恩教育,充分利用班会开展有意义的活动,培养学生的凝聚力和班级荣誉感。

  3、家校联合教育管理

  针对个别问题学生,后进生,或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教育,也可以充分利用校讯通落实学校规定,让家长了解学校动态,跟进和督促学生学习,必要时可采取家访或者电访的方式进行家校联合教育,培育良好的行为习惯,杜绝跟风学坏。

  (三)跟踪落实常规工作

  1、行为常规

  ①注重学生的班容班貌检查,杜绝留长发戴首饰的同学。

  ②严禁学生在校带手机,上课玩手机,看小说等情况。

  ③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。

  ④狠抓迟到早退现象,注重“跑操”质量。

  ⑤制度化卫生管理,加强班干威信。

  2、教学常规

  ①跟踪落实学生作业完成情况,以及家长签名制度。

  ②定期听课观察学生上课情况。

  3、小组团队培养

  ①注重学习小组的分工,检查学生学习情况。

  ②注重班级氛围的变动,及时对个别学生进行思想疏导。

  (四)充分开拓家校教育新渠道

  教育需要老师和家长的相互配合,单方面的配合是很难有积极效果的,充分利用校讯通平台,进行家校联合教育,可采取电访,家访,校访,面访等方式进行家校联合教育,也可以开拓性的采用QQ,微信,飞信等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通,更好的做好学生的思想工作。

2.2023年七年级班务工作计划


  一、指导思想

  坚持以人为本、和谐发展的原则,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力。在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  二、工作内容及措施:

  1、世界观、价值观教育

  (1)充分利用班会时间进行世界观教育。结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、专题小报告等形式,进行世界观教育

  (2)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  2、团队精神教育

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  3、心理品质教育

  (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现。具体做法:

  ①树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  ②实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  ③面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  4、责任意识教育

  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每周一名班干部负责制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  5、个性与共性教育

  (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

  (2)加强学习方法的指导,讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

  (3)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  6、学校教育与家庭教育相结合。

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  总之,我将从学生思想教育入手,以感恩教育为核心,以提高学习能力目标,纪律管理为手段,全方位调动学生的积极性,抓好班级管理工作。

3.2023年七年级班务工作计划


  一、指导思想

  以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以务实创新的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

  二、现状分析

  学生:初一年级现有8个教学班,xx名学生。实行平行分班。

  教师:初一年级组现有教师xx人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。

  三、工作目标

  1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

  2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立真诚合作、活泼向上、求真务的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

  四、工作方法与措施

  全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

  1、利用晨会(周一早晨)、班会(周一下午第1节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会 主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育

  2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当文明示范生和优秀文明、示范班级。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

  3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办飞信,充分利用通讯联系等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

  4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习 班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

  5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育

  6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

4.2023年七年级班务工作计划


  一、学期目标

  以良好的班风、班貌来赢得大家的信任,严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展,争做文明班级。

  二、班级基本情况

  我班共有xx位学生,其中xx个男生,xx个女生,来自很多学区,并有xx个借读生。由于大部分学生(特别是男生)学习习惯和日常行为规范还是无明显转变,本学期针对这一问题去抓。

  三、具体措施

  1、学生的思想工作继续做

  ①针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  ②利用班会和空余时间进行家访,及时交流情况,统一思想。

  ③对一些要求上进的学生要充分教育,鼓励他们再上一个台阶。

  ④班级要有整体性、集体性、竞争性,争做“文明班级”。

  2、学生的素质养成继续抓

  ①养成良好的.思想意识,要从自身做起,坚持不懈。

  ②认真学习爱国主义精神,争做“校园之星”。

  ③向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  ④健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力和学习能力。

  四、班级工作具体安排

  2月份:利用班会课时间,把寒假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。

  3月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  4月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

  5月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,注重多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

  6月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

5.2023年七年级班务工作计划


  一、班级基本情况

  七年级(4)班有男生xx人,女生xx人,共xx人。大部分同学已经适应初中的学习和生活。总体来看,成绩不很差,但有很大一部分学生基础太差,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿,更要加强学生心理教育,促进健康成长。

  二、工作目标

  1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。

  2、形成勤奋好学,积极向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,鼓励学生努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,提高优秀率,控制低分率。

  3、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。做好后进生思想工作,稳定学生情绪。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础

  5、争取期末被评为先进班集体。

  三、主要工作

  1、优化班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新xx届班委会,成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、班级责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、在点滴中渗透思想教育

  按照学校政教处要求,强抓养成教育,用身边事例,对学生进行感恩、诚信、责任教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。教育学生言行规范:待人有礼貌,不说脏话;见师长问好;不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起;团结同学,勤奋团结。培养学生认真做人、用心做事的品质。

  3、抓好培优转差工作

  加强对学生的心理辅导把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,尽量采用“慢鸟先飞”的办法。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,用耐心、细心助学生一臂之力,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是对迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表仪容的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”负责制,每周安排一个班干值日管理纪律。抓好班级的室内、外卫生,督促学生摆放好自己的物品。狠抓学习,以查作业,评作业为契机,督促学生独立完成好各作业。狠抓迟到现象,杜绝学生进入网吧。每周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,及时引导学生思想到正确轨道上来。开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。认真办好每一期的黑板报,班委牵头,学生自己动手,办出自己的风格,赛出水平。认真配合各科任课教师做好学生的教育教学工作。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校园安全教育,不骑摩托车上学,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出安全事故。

  总之,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的孩子,作为一名班主任,我将努力促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。

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