正确使用词语 (近义词的选用辨析)

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正确使用词语 (近义词的选用辨析)

【教学目标】

能正确辨析近义词用在不同的语境中意义、色彩、功能的差别。 【考点透析】

从近几年高考命题趋向来看,实词的考查重点是辨析和使用近义词。近义实词的特点是“词中有异”“大同小异”,只有弄清它们的细微差别,才能正确地使用。 【辨析方法】

(一) 从词义方面辨析 1.词义涵盖的范围大小不同

如:年华——年岁、风俗——风尚、边疆——边境、时代——时期, 上面相对的两个词语中都有相同的语素,左边的词义范围比右边所指的要大。 【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

①古代字画的________是一门比较高深的学问,如果不具备这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。 ②在次贷危机的影响下,冰岛的经济已到了全面崩溃的________,近日,冰岛政府向世界发出了“求救”信息。

③中国文物信息网日前公布了已入围年度全国考古十大新发现 24 个项目名单。这“新发现”________了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。 A.欣赏 边沿 涵盖 B.欣赏 边缘 囊括 C.鉴赏 边缘 涵盖 D.鉴赏 边沿 囊括

【剖析】“鉴赏”与“欣赏”都有“享受美好事物,领略其中趣味”的意思;但“鉴赏”还有“鉴定”的意思,词义范围比“欣赏”大。“边沿”常用于具体事物,“紧靠着边”“边缘”是指“靠近边的附近”既适用于具体事物,又适用于抽象事物。两词相比较,“边缘”范围较大。“涵盖”指“包

括,包容”“囊括”指“把全部包罗在内”。根据题意,这些只是“年度全国考古新发现”,不可能是全部的文化遗存,因此应选“涵盖” 【答案】C 2.词义侧重点不同

有些近义词虽然都指同一事物,但所指的侧重点不同,使用就会有所不同。

如“诡辩”与“狡辩”都指“无理强辩”,但“诡辩”的侧重点在“诡”,即欺诈、怪异;“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩”的侧重点在“狡”,即不老实、耍花招;“狡辩”就是歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。 【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

①人民群众的司法需求比以往任何时候都强烈,对公平正义的________比以往任何时候都迫切。 ②抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问,参赛队员都选择了________,发言的只有代表团的官员。 ③在央行调整从紧货币政策以前,A 股市场的流动性仍将缺乏,短期内,股市可能维持________的格局。 A.苛求 静默 震荡 B.苛求 沉默 振荡



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C.渴求 沉默 震荡 D.渴求 静默 振荡

【剖析】“渴求”和“苛求”都有“要求”的意思。但“渴求”形容迫切地要求或追求;“苛求”形容过严地要求。①句是说对公平的迫切要求,应选“渴求”“静默”重在强调“静”,突出没有一点声音;“沉默”重在强调“沉”突出有话说而不想说。②句表示朝鲜代表团队员不想回答记者的问题,应选“沉默”“震荡”既指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静;“振荡”是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。③句表示货币政策引起的股市影响,应选“震荡” 【答案】C 3.词义的轻重不同

一组词语的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示的程度深、性质重,有的表示的程度浅、性质轻。

如:请求——恳求、批评——批判、担心——担忧、制造——创造、希望——企望等,以上各组词语均是前轻后重。又如:“希望”与“企望”,两个词都是动词,也可作名词,都有“要求、盼望达到某种目的”的意思,与“失望”相对,但“企望”含有殷切期待的意思,在感情上比“希望”更强烈。 ()从用法方面辨析 1.词语的习惯搭配不同

在语言实践中,词和词的搭配有一定的规律,不能任意组合。

如:发扬——优点、作风、传统;发挥——创造性、积极性、作用;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件。如果随意搭配,则容易出错。 2.词性和句法功能不同

近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。如“公然”“公开”都有“不加掩饰地采取行动”的意思,但“公然”是副词,在句中只能充当状语,如“公然入侵”“公

开”是动词兼形容词,在句中可充当谓语,如“真相早已公开了”;可充当状语,如“公开表明态度”;可充当定语,如“公开的秘密” 3.适用的对象不同

近义词在实际运用时,使用对象也有所区别。要根据谈话人或陈述对象所处的不同地位而使用不同的词语。如“爱护”与“爱戴”“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间;“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。又如“关怀”与“关心”“关怀”用于上对下、长对幼,只用于对人;“关

心”对人对物均可用。此外,词语还有敬辞与谦辞之分,如“鼎力”与“全力”“鼎力”是对别人大力帮助的感谢,“全力”则指尽力去帮助别人。又如“惠赠”与“敬赠”“惠赠”指对方赠予,“敬赠”则指赠予对方。又如“府上”与“舍下”:尊称别人的家是“府上”,谦称自己的家是“舍下”。再如“光临”与“拜访”:宾客到来说“光临”,看望别人说“拜访” ()从词语色彩方面辨析

词语的色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。 1.词语的感情色彩

词语的感情色彩是指词语中包含说话人的主观态度和情感,分为褒义、贬义和中性。



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褒义词:具有肯定或赞许的感情。如:鼓励、成果、果断。 贬义词:具有否定或贬斥的感情。如:煽动、后果、武断。 中性词:不表示褒或者贬义。如:鼓动、结果。 2.词语的语体色彩

词语除了褒义和贬义等感情色彩外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直白、文和白以及雅和俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同的场合,我们称之为语体色彩,主要表现为书面语和口语的区别。书面语具有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合;口语则具有通俗易懂、朴实生动的风格。 如:陵墓——坟、兹——现在、苍穹——天空、谈话——聊天、措施——办法、恐吓——吓唬、母亲——妈妈等。

【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

①他们安慰培训者最常见和最有 性的话语是:“每个人的速读能力是与生俱来的,只是不懂得方法而已。

②孟子是“亚圣”,从学问渊源上讲,他也算是孔子的 ,这正统地位,连唐代韩愈都不敢有任何微词。

③名流往往以“名”为“实”,为本钱,常常 ,混迹于社会各种官方场合,参加种种社会活动,乐此不疲。

A.鼓励 真传 抛头露面 B.鼓惑 嫡传 抛头露面 C.鼓惑 真传 崭露头角 D.鼓励 嫡传 崭露头角

【剖析】“鼓惑”是煽动迷惑,贬义词,用在句中符合作者的情感;“鼓励”是褒义词,不符合作者的情感。“真传”虽也是正统传授的意思,但是是口头语,用在这里不够庄重。“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年),褒义词;“抛头露面”泛指在公开场合露面,贬义词,符合句中的情感色彩。 【答案】B 小结:

近义词的辨析方法很多,也并不是一组近义词只能用一种方法来分辨。在辨析中,我们往往综合运用各种方法来从不同角度来分析。但无论如何,我们要选准答案,首先要做的是理解所选词的具体意义,其次是对上下文的内容要有清晰的了解,在此基础上把所选词与具体语境联系起来思考,看二者是否协调一致,具体来说,要注意以下几点: 1. 分析结构,看搭配关系。 2. 体会词义,看句意协调 3. 把握色彩,看风格一致 总之:

一抓词语,看适合什么语境 二抓语境,看需要什么词语

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