班级 活动名称 预设目标 大班 任课教师 活动日期 美术：手工《生日蛋糕》 活动形式/地点 小组/教室 1.初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。 2.发展造型能力和创造力。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 教具准备 1.幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。 2.大纸盒。 3.美工材料,例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。 活动过程 一、请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单,与幼儿欣赏蛋糕的造型，向幼儿提问: 你最喜欢吃什么蛋糕? (自由回答。)生日蛋糕有什么形状? (圆形、 心形、正方形等。) 你认为这些蛋糕漂亮吗?为什么? (颜色、水果或图形的排列都很漂亮。) 蛋糕上的水果排列有什么特色? (很多都是按一定的序列排成的。) 二、提议幼儿扮演糕点师，设计一个美丽的蛋糕。 三、老师示范用橡皮泥或纸黏土做蛋糕:泡沫塑料或纸盒做蛋糕坯;橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力，装饰蛋糕坯。 四、制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和创意。 五、将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展人小朋友相互欣赏交流。 个性设计 活动反思 此次活动以提问地方式导入，调动了幼儿学习的积极性。结合生活的已有经验扮演糕点师来进行创作。在教师抛出问题后，幼儿能积极思考回答问题，师幼互动氛围较好。在制作蛋糕地过程中，孩子们能相互交流，说出制作蛋糕想法。教师预设的目标达成效果好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0160fecbf7335a8102d276a20029bd64783e62ac.html