XXX科普日活动总结 XXX2015年科普日活动总结 为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质、创新精神，按照XXX、XXX《关于举办2015年长治市全国科普日暨第十二届科普活动周的通知》的文件精神，结合我校实际情况，制订了一系列的科普日活动，通过活动，让广大师生充分体验研究、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下： 一、领导重视，深入宣传 学校领导高度重视学本次科普日工作的组织安排，为搞好科技宣传工作，专门成立了以校长为组长、任课教师为组员的领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对活动内容、时间、形式、人员等都做出了统一安排，及时组织编制了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科普日各项的顺利开展提供了有力的组织和保障。 二、全体动员，积极参与科普活动 学生对科学有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心，为调动学生学科学、用科学的积极性，我校从多方面、以多形式开展科普教育和宣传活动，向学生普及环保知识、自然科学知识、食品安全知识，提高了学生保护环境、讲究饮食卫生、探索自然奥秘的意识和自觉性！ （一）提高认识，创设科普文化氛围 学校于9月21日举行的“国旗下讲话”，宣读了科普日活动实施，大力宣传“全国科普日”活动。要求学生争做一个具有科学态度、追求真理的人。 （二）各班召开了“万众创新，拥抱智慧生活”的主题班会 班会进行的很顺遂，孩子们学到了很多常识。同时针对学生的安全意识弱、安全常识少、安全防护弱的特点，各班从社会上广泛存在的食品安全隐患入手，步步深入，让学生充分认识到食品安全的紧张性。随后让学生认识区分“垃圾食品”和“健康食品”，纠正了学生不好的饮食惯。 （三）多种形式、扎实开展 学校充分利用电子屏幕、课堂等形式进行科普宣传，学生感受到了科技的趣味性和重要性，很好的营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，更加激发了学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望，为推动研究型学校建设，促进全体学生科学素质的提高奠定了良好基础。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01ad6b8f83eb6294dd88d0d233d4b14e84243e4a.html