幼儿园大班数学课教案《掷骰子》含反思 一、教学内容 掷骰子游戏 二、教学目标 1. 能够较好地理解骰子的基本概念； 2. 能较精准地使用骰子来表达数字； 3. 能够通过掷骰子的方式进行简单的加减法计算； 4. 加强幼儿园同学对数字的感知本领； 5. 提高幼儿园同学对数学学问的喜好。 三、教学准备 1. 骰子； 2. 小羊毛球或者其他玩具； 3. 画板或白板； 4. 彩笔或黑板笔； 5. 相应的教学材料。 四、教学过程 1. 老师引导同学了解骰子的基本概念和使用方法。 老师先简单介绍骰子的形状和用途，再给同学呈现一个骰子，并数出上面的点数。然后，老师要求同学本身抛骰子，然后要求他们说出骰子的点数。老师还可以和同学一起掷骰子，比赛看谁掷到的点数更多。 2. 老师通过游戏的方式提高同学的计算本领。 老师将骰子掷出的每个数字标注在白板上，然后让同学把每个数字对应的小羊毛球放在相应的位置上。接着，老师让同学依据白板上的数字，在小羊毛球上加上相应的数字，并说明计算方法。老师可以供应简单的例子并引导同学合理计算。例如，假如骰子点数为3和5，同学应当在白板上将3和5相加，然后在小羊毛球上填上8、 3. 老师向同学介绍简单的加法和减法运算。 依据孩子们的年龄和程度，老师可以进行简单的加法和减法计算。孩子们可以在骰子的点数上模拟加法和减法的计算过程，并通过小羊毛球的位置来验证本身的答案是否正确。例如，老师可以掷出两个骰子，让同学将两个点数相加来求和。同时，老师可以供应一些小的计算题目，让同学尝试本身来计算。 4. 老师引导同学总结本次课程所学的学问和方法。 向同学简单介绍掷骰子的计算过程以及所涉及到的加法和减法学问，并提示同学将本次课程所学的学问牢记在心，尝试在日常生活中应用。 五、教学反思 本次课程，我通过掷骰子的游戏来帮忙幼儿园大班同学理解数字和数学问题。骰子是一种简单易懂的工具，它能够帮忙幼儿园同学加深对数字的理解和认得。通过小组合作和小游戏的方式，我成功地提高了幼儿园孩子对数字的感知本领，并提高了他们对数学学问的喜好。在这个过程中，我还不断激励孩子们提出他们的想法，这能够帮忙他们理解更多的学问。总的来说，这次课程帮忙我更好地把握了幼儿教育领域中的一些教学技能，并进一步提高了我的教学效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01c1466f5aeef8c75fbfc77da26925c52dc59147.html