中班科学《小小宇航员》教案 中班科学《小小宇航员》教案包含了，活动目标是引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣，培养幼儿自主运动的能力，鼓励幼儿克服困难，挑战自我，培养合作精神。 活动目标： 1、引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣。 2、培养幼儿自主运动的能力，鼓励幼儿克服困难，挑战自我，培养合作精神。 3、引发幼儿对太空的兴趣，激发他们的探索和求知欲。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备： 1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像、图片，了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。 2、在操场上为幼儿提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。 1 3、在场地各处摆放各种不同材质的物品，为太空宝物。 活动过程： 1、幼儿扮演宇航员，引起兴趣： 师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起！今天我们也向这些叔叔学习，当一名小小宇航员到月球上去探险。 2、准备活动： 幼儿模仿宇航员的各种动作，活动身体。 如：走太空步，转圆圈等等。 3、区域性体育活动： 幼儿自主选择运动区域，探索玩法。 师：小宇航员们，在乘坐飞船上天前，请你们到各个区域去锻炼好身体，把身体练得棒棒的，才能更好地在月 球上探险，找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全。 各活动区 平衡区 攀爬区 探索区 走棉垫 攀爬墙 蹦跳床 摇摆椅 小土坡 海洋球池 4、游戏：月球寻宝 师：小宇航员们的本领都练得棒棒的 。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意：到了月球后因为失去重 2 力，走路会走不稳，飘起来，而且轻轻一跳会跳得很高，不知道落在什么地方，你们怕吗？月球的各个地方都有宝藏，你们一定要找仔细。早找宝物的时候会遇到许多困难，也很危险，你们一定要注意安全，互相帮助。现在就请进宇宙飞船，准备出发！ （放音乐，进入情景游戏） 幼儿在教师提供的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能互相帮助，合作完成任务。 5、返回地球，欢庆胜利： 颁发奖章，对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。 整理场地，整队退场。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02a5573f84c24028915f804d2b160b4e767f8177.html