课例分析报告 州级教育技术能力培训班永顺县 第六小组 1．标题：《端午节的由来》课例分析报告 组员：张丹丹 蔡小玲 李 超 田小艳 姚 丹 霍建湘 张兴丁 胡丽娜 孔二平 李 朝 2．教材分析（重难点）； 《端午节的由来》是义务教育课程标准实验教科书语文出版社出版的四年级下册第八单元第三十课。《端午节的由来》是一篇精读文章，主要写的是中国民间传统节日——端午节的由来。文章介绍了端午节人们会举行那些活动以及屈原感人的事迹。 重点：体会为什么屈原要投进自尽？ 难点：通过学习增强学生热爱祖国、关心祖国的意识。 3.上课班级基本情况； 培训机构随机抽取永顺县灵溪一小四年级30名学生，通过这次教学了解到学生的阅读面较广，思维比较活跃，他们的小组合作意识和自主学习的能力都很强。 4.上课准备情况（小组）； 教学设计 多媒体课件 5．上课效果 本堂课以看图猜节日的方式导入新课的学习，激发学生的学习兴趣。 首先，教师采用了猜节日的游戏，能够更加具体的让学生了解节日，从而达到引入新课的目的。 其次，教师还采用了情境教学模式，问题支架式教学策略形式进行教学，学生进行自主学习、小组合作学习等。 最后让学生反馈自主学习的情况，教师给予合理的指导。 整堂观摩课中，学生积极参与，教学重难点明确，充分发挥了教师的主导性，学生的主体性。课堂教学达到了预期的目标，增强了学生的爱国主义情怀和民族自豪感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02c05eeb58cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e73.html