本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。 组织端午节感恩教育。提倡学生在端午节和爸爸妈妈一起包粽子、挂端午节学校文化主题活动简报 端午节学校文化主题活动简报 学校端午节文化主题活动的进行有利于增进学生对中华民族传统节日及风俗的了解。 端午节学校文化主题活动简报(一) 话端午诵经典、感恩教育、讲解并描述端午节故事……端午节前夕，茅箭区各学校通过不同的形式，对学生进行了丰富多彩的传统文化教育。 普及传统文化学问。通过校内广播、宣扬专栏、黑板报和手抄报普及传统文化学问，让学生了解端午节的历史由来，明白吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿、佩香囊等是端午节的风俗，知道端午节是为了纪念我国宏大爱国诗人屈原等学问，增添学生的民族责任心和自豪感。 开展端午节主题活动。举行传统节日学问竞赛，开展讲故事、读诗歌、诵经典、做手工、包粽子等系列活动，让学生充分感受我国传统文化的魅力，缅怀诗人屈原爱国忧民、不屈不挠、坚韧斗争、为国捐躯的精神，掀起爱祖国、爱生活、爱学习的.热潮。 艾蒿，体验劳动的乐趣。教育学生说一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。鼓舞学生做一件贴心的事儿，向爷爷奶奶、爸爸妈妈等亲戚长辈表达爱心，感恩他们的养育关爱。 进行安全学问教育。通过国旗下讲话，组织主题班会，开展节日应急疏散演练等形式，对学生进行饮食卫生、疾病预防、交通等安全教育，丰富学生的节假日防溺水，防踩踏，防雷击、滑坡、泥石流自然灾难等学问，让学生过平安欢乐端午节。 端午节学校文化主题活动简报(二) 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午〞主题教育活动。 活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣扬和介绍;各班也围绕“端午节〞主题，利用黑板报、班级宣扬栏、午会、班会等宣扬阵地，大力普及端午节日学问，主动开展教育活动，让同学们了解传统节日第 1 页 共 2 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。 风俗和相关故事，营造出“我们的节日·端午〞的深厚气氛。 6月19日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生喜爱祖国之情，鼓舞、引导学生走进生活，参与形式多样的教育活动;在随后的十分钟队会课上，队生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，员们在辅导员老师的带着下，一同讲解并描述“端午节〞的由来以及爱国同学们都主动参与到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起共享劳动的成果，感受节日气氛。 通过本次活动，让学生体验、感受、熟识了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生剧烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参加活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。 端午节学校文化主题活动简报(三) 端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增添学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情〞主题教育活动，让“端午〞文化走进校内。 学校为了营造端午传统节日气氛，开展“话端午〞主题升旗仪式，让诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部建议队员在端午节的长假里，向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子〞，感受民俗文化。 通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传奇故事和风俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中呈现了自我，张扬了独特。与此同时，学校还提倡同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手〞欢度节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。 【端午节学校文化主题活动简报】 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02f168fcfbc75fbfc77da26925c52cc58bd690ae.html