2020-2021学年第一学期XX小学电子教案 三 年级 数学 学科 第 四 单元教学计划 《万以内的加法和减法(二)》主要包括三位数加、减三位数的笔算及根据实际需要灵活选择计算策略解决问题两部分内容。它是在学生已学过教材 “100以内加法和减法”,初步理解笔算加、减法的基本方法,以及“万以简析 内数的认识”,万以内数的意义,“几百几十加、减几百几十的笔算”的基础上进行教学的。 1.使学生能正确计算三位数加、减三位数。 2.使学生理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检查和验算的习惯。 教学 3.学生经历计算法则的形成过程,在与他人交流各自算法的过程中优化自己目标 的算法。 4.使学生能结合实际情景选择计算策略,解决相关的实际问题,培养估算的意识和能力。 教学 式,理解算理,掌握算法,逐步抽象概括出计算法则,完善认知结构;逐步培养学生重点 根据不同的需要选择不同的策略的意识和能力 充分利用学生已有的知识和经验,通过迁移类推、自主探究、合作交流等方教学 通过多层次的、多样化的适量练习,巩固计算方法,正确进行验算,逐步形成计算技能,提高运算能力 难点 教学 措施或方法 1.关注前后知识的联系,让学生在迁移类推中探索完成计算的任务。 2.注重实质,在理解算理的基础上构建和表达算法。 3.重视错题,注意培养验算的习惯。 课时 安排 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/034f0749d35abe23482fb4daa58da0116d171f30.html