实习教师评语

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指导教师对实习生评语

一、 给实习生的评语

1、教学实习评语:某某同学在实习期间认真遵守实习生守则,工作负责。主动老师请教,认真准备,能配合老师做好课前准备,较好完成课堂教学内容,实现既定的教学目标。有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

2、教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

3、班主任实习评语:该生工作认真负责,积极主动协助班主任管理班级事务和辅导学生。经常深入学生了解他们的思想和学习状况,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。 4、该实习生在实习期间,实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实。积极协助班主任管理班级、辅导学生。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了解学生的个别教育深受学生喜爱。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

5、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的指导老师请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议能虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的


工作中去。同时,该学生严格遵守我校的各项规章制度。并与其他实习老师和睦相处,因此对该学生的表现予以肯定。 6、该生实习情况,做出以下鉴定: 学习能力方面: 勤学好问, 并善于思考

思想品质方面: 乐于助人, 有责任心,并能吃苦耐劳

工作能力方面: 爱岗敬业,按时并能保质保量的完成任务,团结同事,并能灵活处理人际关系鉴于该生良好表现,我单位做以上鉴定,相信该生会在今后的工作中,取的更加出色的成绩。

7、该生在实习其间认真敬业,良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度,工作勤勉尽责,虚心接受指导。刻苦钻研业务,认真学习教学理论并努力实践课标要求;认真备课,设计多样的教学活动,热爱学生,关心爱护学生,特别注意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设,教学效果良好。 8教育实习成绩鉴定表评语:

该同学实习期间表现优异,两个月的实习过程中有明显的进步。在教学方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。备课时能和富有经验的老师和同事沟通交流并善于思考,授课坦然自信,时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学。遇到问题能虚心向老师或同学请教,并能随时调整自己,力求成长和自我完善,积极性有待提高,集体观念有待加强。


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