小班教育随笔记录《老师教你“撕纸”》

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小班教育随笔记录《老师教你“撕纸”》

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序言

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小班教育随笔记录《老师教你撕纸



我们小班的孩子比较喜欢撕书,书架上的书都是孩子自己带来了,不过也是套不了孩子们厉害的手,所以我们老师的耳朵里经常传着同样的话,“老师他给我把书死了”,开始我我还好好地解决,但是老是有这样的事发生,我也就有点烦了。今天又听到一个小朋友在告状,我一听就火了,不仅听到而且还看到他手中也有纸,我就冲着他喊:“你怎么又把别人的书撕了呢,咋回事啊快跟人家道歉。”我说完之后,就看到他木木的表情,好像我的声音吓着他了,我就没再说别的,之后我就反思了我自己的行为,没有跟孩子谈谈就下结论是不对的。后来我跟孩子谈了谈,知道他就是喜欢撕纸,我就想,要是他孩子的这个行为利用在美术活动上就好了,正好我们也有个活动就是《下雪了》,是用白纸撕小碎纸片撒落粘贴的,我想这个活动可以既锻炼孩子的能力,又能满足孩子的撕纸欲望,一举两得,所以在美工区我就投放了这个活动,叫来那几个孩子一起做,孩子撕纸撕得很兴奋,在粘贴的时候也能锻炼孩子的首演协调能力,孩子对这个活动很喜欢,还能完成一幅漂亮的作品,我看着孩子们高兴,我自己心里也蛮开心的。平时一定要多思考,把孩子做得不对的事情想办法变成对孩子有利的活动,用多种方法来教育孩子。



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