一年级数学集体备课计划 指导思想： 以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。扎扎实实做好新课标研究，不断提高教学理论水平。积极推进集体备课的落实，加强教师间的交流与合作，建立适合学校发展的集体备课机制。 目标任务： 加强新课标理论的学习与研究，加强听课、评课、说课的力度，做到每两周都进行集体备课。 主要措施： 1、把每一次集体备课的内容落实到人，以这位老师为主，写出教案，集体修改补充，形成用集体智慧形成的教学方案。 2、记录每次学习、听课、以及与外校教师交流会议的内容。 3、坚持备课组内互相听、评课制度。 4、做到每节课后及时交流课堂上收获。 明确本学期的教学内容： 数一数、比一比、10以内数的认识和加减法,认识图形，分类，11——20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。 这一册教材的教学目标是，使学生能够： 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，回去分几个和第几个，掌握数的顺序和 大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0——20各数。 2、初步知道加法、减法的含义和加法、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法 的关系，比较熟悉的计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加法、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“＝”、“<”、“>”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7、初步认识钟表，会认识整时和分时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 附表：集体备课工作安排 周次 备课内容 主备人 第二周 学习备课、作业基本要求 罗玉燕 第三周、学习新区小学教学常规制度 罗玉燕 第五周、1—5的认识和加减法 第七周、 认识物体和图形 第九周 、11—20各数的认识 第十一周、 6—10的认识和加减法（一） 第十三周 、6—10的认识和加减法（二） 第十五周 、连加、连减以及加减混合 第十七周、 认识钟表 第十九周 、11—20的进位加法 罗玉燕 黄龙娣 何潇梅 华义娜 钟素芳 邝信兰 范爱民 黄龙娣 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0464e549d0d233d4b04e69b4.html