. 2015-2016学年度第二学期中班组课程审议 主题（一）： 你快乐、我快乐 时间：2016.2.22 审议前主题目标 1.稳定幼儿的情绪，了解寒假生活，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活和学习。 2.知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情，有积极向上的愿望。 3.会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖、关怀与快乐，有关父母、长辈及爱家庭的情感。 4.愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。 5.能长听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。 1.稳定幼儿的情绪，了解寒假生活，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活和学习。 2.知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情，有积极向上的愿望。 3.结合三八妇女节开展教学活动，在看看、说说、议议、做做中感受妈妈对自己的爱，并尝试用多种方式表达自己对妈妈的爱，体会母子（女）情深。 4.会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖、关怀与快乐，有关父母、长辈及爱家庭的情感。 5.愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。 6.能有感情的朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象，进行仿编。 7.能长听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。 审议后主题目标 第（一）周 长大的朋友来作客（综合） 长大一岁祝贺会（社会） 快乐的元宵节（综合） 花灯谣（儿歌） 大家来看灯（歌曲欣赏） 学新操（体育） 接下去是几（数学） 第（二）周 夸妈妈（社会） 不再麻烦好妈妈（歌曲） 我是家庭小主人（儿歌） 台布设计（美术） 系鞋带（故事） 一个人在家（健康） 找图形（数学） 审议 前主 要活 动 第（三）周 微笑（社会） 小看戏（打击乐） 兔宝宝找快乐（故事） “开心帽”与“生气包”（社会） 开心帽（美术） 会变的脸（综合） 连连看（数学） 第（四）周 竹篱笆和牵牛花（故事） 情绪温度计（健康） 我的开心法宝（社会） 我的心情故事（绘画） 有只小燕子（歌曲） 好玩的轮胎（体育） 圈数字（数学） 第（二）周 审议 ；. 第（一）周 . 后主 要活 动 长大的朋友来作客（综合） 花灯（美术） 半日活动：快乐的元宵节 花灯谣（儿歌） 大家来看灯（歌曲欣赏） 学新操（健康） 接下去是几（数学） 会动的耳朵（科学） 夸妈妈（社会） 不再麻烦好妈妈（歌曲） 我是家庭小主人（儿歌） 送给妈妈的小红花（百科32）（美术） 一个人在家（健康） 比较7以内的数（数学） 纸桥（科学）（本园） 第（三）周 小看戏（打击乐） 兔宝宝找快乐（故事） “开心帽”与“生气包”（社会） 开心帽（美术） 会变的脸（综合） 弹性（科学）园本 感知数量8、9（数学） 第（四）周 竹篱笆和牵牛花（故事） 情绪温度计（健康） 我的开心法宝（社会） 我的心情故事（绘画） 有只小燕子（歌曲） 好玩的轮胎（体育游戏） 天平（科学） 认识8、9的数量（数学） 第（五）周 系鞋带（语言） 小星星（打击乐）（新时代） 台布设计（美术） 半日活动：微笑（本园） 青菜萝卜我爱吃（健康）（百科） 人体的形态（科学）（操作材料） 比9少的数卡（数学） 活动 去除 原因 1．三个数学活动“找图形”、“连连看”、“圈数字”被去除，原因是综合书上的数学活动系统性不强，我们遵照学期制定的数学计划执行。 2．社会《长大一岁庆祝会》，从五大领域课程设置上有一些重复，就去掉了。 活动 生成 原因 新年刚过，我们又迎来了新的学期，孩子们穿着新衣、戴着新帽，非常的快乐。为营造更多的喜庆氛围，我们开展了主题活动《你快乐、我快乐》。在这个主题中，通过各种活动让孩子知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望；置身于热烈喜庆的节日、快乐的家庭氛围中，感受、分享人与人之间的真情；让孩子们更多地关心周围的人、事、物，在关注自己情绪的同时也要关心他人的情绪表现，能感受别人的情感；与此同时，能感受和体验到情感是可以分享的，愿意与同伴分享快乐，创造快乐，帮助他人共同快乐起来。 1．美术：《花灯》根据元宵节主题，新添美术活动， 2．我们在2月22日那天围绕“快乐的元宵节”生成半日活动，分别为认识元宵节、做元宵、烧元宵灯内容，使原来的一个活动变为多个活动，使数学更为丰富和生活化，真正体验到元宵节的民俗风味和乐趣。 ；. . 3．教参上科学内容比较少，于是新添了《会动的耳朵》、《纸桥》、《天平》。 3．教参上只有四周的内容，我们根据主题新添了一周内容：小星星（打击乐）、台布设计（美术）、青菜萝卜我爱吃（健康）、人体的形态（科学）。 ；. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/046981d7b968a98271fe910ef12d2af90342a822.html