小班美术活动教案：《太阳起床了》 一、 活动目标： （1） 引导幼儿大胆的用线条表现升起的太阳。 （2） 鼓励幼儿用自己喜欢的色彩给太阳涂色。 （3） 体验绘画的乐趣，感受活动的氛围。 二、 活动准备： 理论准备：幼儿能用简单的线条作画，且有过类似的尝试。 物质准备：歌曲《上学歌》、太阳刚升起的图片、画笔、蜡笔、白纸等。 三、 活动重难点： 重点：让幼儿学会均匀涂色。 难点：能准确画出直线，弧线。 四、 活动过程： （一） 导入部分： 播放歌曲《上学歌》，带着幼儿跟唱并提问。如教师：“太阳是什么样子的？”“它在对我们做什么？”通过儿歌和提问吸引幼儿的注意力，使他们对接下来的教学产生兴趣。 （二） 基础部分： （1） 展示太阳刚升起的图片，鼓励幼儿说出自己心目中的太阳形象。 （2） 总结幼儿说出的关于太阳形象的话，并加以总结。 （3） 教师根据总结出来的太阳形象绘画。（教师示范）画一条黑色的直线贯穿整张白纸，再画一条向上爬的弧线，给画出的太阳添上五官。 （4） 用色彩给作品润色，描出太阳光线，引导幼儿发散思维，如“太阳光线是太阳公公的头发和胡须。” （三） 结束部分： （1） 指导幼儿作画。 （2） 选出个别幼儿作品让幼儿欣赏并点评。 （3） 表扬认真作画的幼儿，对捣乱的幼儿进行批评。 五、 活动延伸： 让幼儿在家长的陪伴下画一副“《月亮起床了》”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/049429fa920ef12d2af90242a8956bec0975a54a.html