幼儿园教养笔记《我在和他闹着玩》

时间:2022-04-28 07:39:15 阅读: 最新文章 文档下载
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幼儿园教养笔记《我在和他闹着玩》

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序言

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幼儿园教养笔记《我在和他闹着玩》



教育笔记:我在和他闹着玩

源源最近一个月来已经完全适应的幼儿园的生活,感觉心头的一块大石头落地了。源源最近几天和杰杰玩的挺好,看着两个孩子似乎天天粘到一起,很有“好哥俩”的感觉。今天早饭后,突然杰杰很委屈的告诉我:“老师,源源打我!”源源很无辜的告诉我:“我没打她。我以为源源可能是不小心碰了杰杰,对两个孩子进行了调节,整个事情也就过去了,可是,在喝水的时候,观察到源源故意的去碰杰杰,杰杰伤心的看着我:“老师,源源打我。”源源解释道:“我在和她闹着玩。”整个事件中,源源是用所谓的“打”来表达对杰杰的喜欢。两个孩子发生矛盾的重点在于源源表达情感的方式不对。蹲下身很亲切的告诉源源:“可是杰杰不认为你是在和她闹着玩。如果你想和杰杰闹着玩,你要先问问杰杰愿不愿意这样玩。”源源似懂非懂的“嗯”了一声,我给源源提建议说:“源源,如果你喜欢和杰杰玩,可以和杰杰一起做游戏,可以抱抱杰杰,有什么好玩的可以和杰杰分享呀。”“源源,你可以问问杰杰,我抱抱你行吧?”我建议道。源源对杰杰说:“我抱抱你行吗?杰杰点点头,源源抱抱杰杰,两个人又欢天喜地的玩在一起了。孩子不懂得怎么表达自己的情感,我们成人可以适当的给些建议,帮幼儿走出误区。让幼儿用正确的方式表达自己的情感,对幼儿的同伴关系的发展很关键。其实孩子情感的表达方式都是从成人哪里模仿来的,所以建议各位家长和老师注意



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自己的言行喽!





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