法国高考作文
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法国高考作文（2013----------2015） 【2014】 Série L : 文学考生卷 - Les œuvres d'art éduquent-elles notre perception ? 艺术作品是否锻炼我们的感知？Do art works educate our perception? - Doit-on tout faire pour être heureux ? 我们应否为了快乐而不顾一切 Shall we do everything in order to be happy? - 解读卡尔·波普尔（Karl Popper）的 《客观知识-一个进化论的研究》 （1972）选段： 《客观知识》豆瓣读书链接 Série ES : 社会经济卷 - Suffit-il d'avoir le choix pour être libre ? 只要有选择自由的权利就足够了吗？ Is it enough to have the choice to be free - Pourquoi chercher à se connaître soi-même ? 为何要认识自己？ Why seek to know yourself? - 解读汉娜·阿伦特（Hannah ARENDT）的《人的境况》（1958）选段 《人的境况》豆瓣读书链接 Série S : 理科卷 - Vivons-nous pour être heureux ? 我们是否为幸福快乐而活？ Do we live to be happy? - L'artiste est-il maître de son œuvre ? 艺术家是否为其作品之主？Is artist the master of his work ? - 解读笛卡尔（René Descartes）的 《指导心灵的规则》（Règles pour la direction de l’esprit）（1628） 技术考生卷 Sujet 1 : Les échanges sont-ils toujours intéressés ? Sujet 2 : Une vérité peut-elle être définitive ? Sujet 3 : Texte extrait du Gorgias de Platon + questions sur le texte dont "Celui qui vit dans l'injustice et qui cherche à échapper à la punition est-il le plus malheureux des hommes ?" 音乐考生卷 Sujet 1 : La diversité des cultures fait-elle obstacle à l’unité du genre humain ? Sujet 2 : Peut-on être indifférent à la vérité ? Sujet 3 : explication de texte : KANT, Doctrine de la vertu, 1795. 【2013】 Série L( littéraire) 文学考生卷 - "Le langage n’est-il qu’un outil ?" 语言仅仅是个工具吗？（Is Language no more than a tool?） - "La science se limite-t-elle à constater les faits ?" 科学仅限于查找事实吗？（Is Science limited to finding the facts? ） - 解读笛卡尔写给伊丽莎白的信的选段： Série ES(économique et social) 社会经济类考生卷 1 - "Que devons-nous à l’Etat ?" 我们对国家负有哪些责任义务？(What do we owe to the State?) - "Interprète-t-on à défaut de connaître ?" 我们是否只有在缺乏认识的情况下才试图去阐释？（Do we interpret in default of knowledge?） - 评论意大利哲学家Saint-Anselme 安瑟伦的《De la concorde》（《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》）Série S (scientifique) 理科考生卷 - "Peut-on agir moralement sans s’intéresser à la politique ?" 我们能否在不关政治的情况下合乎道德地行事？（Can we act morally without political concern?） - "Le travail permet-il de prendre conscience de soi ?" 工作是否使人认识自我？（Does work enable to realize the self?） - 评论柏格森《思想与运动》节选： 技术考生卷： - Être libre, est-ce n'obéir à aucune loi？ 自由，就是不遵守任何法规吗？（Being free, is that obeying no law? ） - La diversité des cultures sépare-t-elle les hommes？ 文化的多样性是否使人们分隔疏远？(Does the diversity of cultures separate people?) - Commentaire de texte : Texte de René Descartes, Règles pour la direction de l’esprit。 对笛卡尔《指导心智的规则》中的段落进行评论（节选略） 2014年法国高中会考作文 文科考生试题 / Série L (littéraire)（三选一） 1. 艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗？ 2. 我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段？ 3. 阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识：一个进化论的研究》中的选段。 社会经济科考生试题 / Série ES (économique et social)（三选一） 1. 拥有选择权是否就意味着自由？ 2. 为什么人需要寻求认识自己？ 3. 阐释政治理论家汉娜.阿伦特1958年著作《人的境况》中的选段。 理科考生试题/ Série S (scientifique)（三选一） 1. 人活着是为了幸福吗？ 2. 艺术家是否是他个人作品的主宰者？ 3. 阐释笛卡尔1628年著作《指导心智的规则》中的选段。 音乐舞蹈专科试题 / Série TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)（三选一） 1. 文化的多样性是否会阻碍全人类的团结？ 2. 我们能否对真理漠不关心？ 3. 阐释哲学家康德1795年著作《道德形而上学》中的选段。 2014年法国高中会考作文 法国的中学会考是中学生毕业升学前的惟一考试，相当于将中国的高中毕业考试和高考合二为一，所以也可以算是“高考”。BAC成绩是申请大学的依据，也是基础教育体制中的重要一环，其历史可以追溯到19世纪初。 文科考生试题 / Série L (littéraire)（三选一） 1. 艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗？ 2. 我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段？ 3. 阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识：一个进化论的研究》中的选段。 2 社会经济科考生试题 / Série ES (économique et social)（三选一） 1. 拥有选择权是否就意味着自由？ 2. 为什么人需要寻求认识自己？ 3. 阐释政治理论家汉娜.阿伦特1958年著作《人的境况》中的选段。 理科考生试题/ Série S (scientifique)（三选一） 1. 人活着是为了幸福吗？ 2. 艺术家是否是他个人作品的主宰者？ 3. 阐释笛卡尔1628年著作《指导心智的规则》中的选段。 音乐舞蹈专科试题 / Série TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)（三选一） 1. 文化的多样性是否会阻碍全人类的团结？ 2. 我们能否对真理漠不关心？ 3. 阐释哲学家康德1795年著作《道德形而上学》中的选段。 2013年法国高中会考作文 文科作文题目（三选一）： 1.语言是否是工具（le langage est-il un outil）? 2.科学是否只是在确认事实（La science se limite-t-elle à constater les faits）? 3.评述笛卡尔在1645年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。 经济社会学科作文题目（三选一）： 1.我们欠国家什么（Que devons-nous à l'Etat ? ） 2.我们是否在弄不懂的时候才需要去解读（Interprète-t-on à défaut de connaître）? 3.评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》一段论述。 理科作文题目（三选一）： 1.工作是否能够使人自我发现？（"Le travail permet-il de prendre conscience de soi?" ） 2.人们能否凭道德行事非而不受政治倾向影响？（"Peut-on agir moralement sans s'intéresser à la politique?" ） 3.评述法国哲学家亨利·柏格森在《思维与虚无》（La pensée et le néant）中的一段论述。 2015年法国高考作文试题 今天考哲学的有三个门类：L（文学），S（科学）和ES（经济社会），而每类都有两道可选主题，选其一进行论述，再加上一道必选的阅读后论述题。 文学类题目： 1. Respecter tout être vivant: est-ce un devoir moral? 尊重所有人是道德义务吗？ 2. Suis-je ce que mon passé a fait de moi? 往昔的经历造就现在的我？ 经济社会类题目 1. La conscience de l’individu n’est -elle que le reflet de la société à laquelle il appartient? 个人意识是否仅仅是社会的映射？ 2. L’artiste donne-t-il quelque chose à comprendre?». 艺术家是否提供了用来理解的东西？ 科学类题目 1. Une oeuvre d’art a-t-elle toujours un sens? 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04ed80eb8e9951e79a89273e.html