为学校争光彩演讲稿 很高兴，我是一名二中在校就读学生；很高兴，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很高兴，我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。 既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力量，从小事做起，从身边做起。 捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦教师的黑板，只是挥挥手的功夫，锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来，我们的学习环境不就好很多了吗？何乐而不为呢？纸巾清洁了你的面孔，这是素质的体现，那么随意乱扔呢？您的脸是干净了，教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的改变时间，可是，从白到黑呢？也许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有随手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘，那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。 学习的快乐在于体验与实践，做实验就是这个过程，可是有些人去总将快乐化为愤怒，不听老师对器材的介绍，不听老师的实验过程，带走一件有趣的化学器件，损坏一个重要的实验工具，这种比比皆是的行为是让人厌恶的，实验室知识的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手，而我们则是一群兴致勃勃的游客，破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具，就是对自己的不负责，相反，如果我们能更加善待器材更加爱护器材，那么，这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。 其实，不光是学校的每份公共财产，尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。 冷眼，沉默，还是微笑的说声老师好，想毕在你的心中早已有正确答案，但是仅仅只有这些是不够的，老师好谁都会说，可是遵守课堂纪律，你可以吗？如果不可以，对不起请改正，如果可以，恭喜你，我们尊重的目光也会投向你。 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我演讲的题目是《我为学校添光彩》。 时光匆匆，岁月无情。在这匆匆当中，我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长；从一次次调皮、捣蛋，批评、教育中找准了前进的方向；更主要的是，因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师们给予了我亲人般的关怀、爱护；同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我在时间的匆匆流逝中对我们的.学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。 11月8日，是我最难忘的日子。因为那一天，我代表洗洛小学参加了县里组织的中小学生乒乓球比赛。我们女子团体赛时，我十分紧张。到了最后，我们城郊代表队取得了乒乓球团体和双打第六名的名次。同学们，难道这不是为学校添光彩吗？ 因此，我怎能不热爱“洗洛小学”这个温暖的大集体？我爱学校那宽敞的教室；我爱学校那广阔的操场；我爱学校那碧绿的树木；我爱学校那丰富多彩的活动；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们！在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。 同学们，洗洛小学是人才的摇篮，是充满生机和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平线上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升腾着希望！让我们刻苦、勤奋、开拓、进取吧！ 谢谢大家！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04f16f399c3143323968011ca300a6c30d22f101.html