在学校工作生活中学会奉献

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在学校工作生活中学会奉献



亲爱的老师们,古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。”这是我们每一位当教师的信念,因为有了这样的信念,各位老师和我一样有了两个家:一个是与我们的家人生活的家,一个是与我们的学生生活的家——学校!这两个家都是我们生命中不可缺少的部分,生命中也因为有了这两个家而变得精彩而负有意义!每天踏着晨曦的朝阳,我们都会从“小家”赶到“大家”,在这里实现我们的人生理想,这就是给我们提供展示平台的金湖小学!

我是20XX9月调入金湖小学的,在还没调入之前我就早已耳闻学校的大名!“龙头学校”“省文明学校”教育先进集体”等许多响当当的称号已经如雷贯耳,让我对这个学校充满了希望与向往!然而,当我调入学校,融入这个大家庭时,我才知道在学校获得这么多荣誉的背后是学校的每一位领导,每一位教师用他们严格的管理制度、高度的责任心和无私的奉献精神铸就了学校的辉煌!也就是从那时起,我在心中暗下决心:作为金湖小学的一员,我一定要加倍努力,严格要求自己,用自己的行动为学校增光添彩,使我们的学校更美,荣誉更多,名字更响!

清晨,当我走入干净、整洁的校园,看到学生那天真无邪的笑脸,






我就会想到学生从走进学校那一天起,便把一种沉甸甸的责任压在了教师的肩上。每个学生在学校生活学习的每一天都是他们走向社会、走向未来的一步,教师的责任,就是要使他们每一步都朝着幸福和成功前进,一路走好!有了这样一种沉甸甸的责任,每天尽管学校里的事很多也很杂,但我都要认认真真把它做好,尽管学生总会有这样,那样的问题,我也总会耐心地替他们解决,让他们感受到成长的幸福和快乐!这是学校的育人之本,也是我的育人之本,我在引领学生成长的过程中体会到了教育的艰辛与幸福!

“不仅要当好一名老师,而且要当一名科研性的优秀教师!”是我的愿望,也是我所追求的目标。一个学校的教师只有具备优秀的素质和高超的教学能力,才能使学校的教育教学水平得到提高。为此,学校给我们创造了许多学习和培训的机会,比如“师徒带教”“外出学习听课”“计算机培训”“互相听课学习”等,从各个方面来提高我们的能力和水平。对于每一次的学习和培训我都积极、认真地参与和学习,因为我知道作为一名教师必须不断学习才能适应学生的知识需求,也才能不断地促进和提高自己各方面的能力!在我的努力及各位领导、同事的帮助下,我的教育教学水平得到了很大的提高:我能采用适合学生的方法向课堂的40分钟要质量;我基本能熟练利用计算机为我的教学服务;每学期我能独立写出一些论文、教案参与评奖并获奖;我用自己所掌握的知识帮助许多家长正确地对孩子进行教育赢得了家长的支持与信任;我用自己的辛勤劳动换来了教育教学质量的提升;我用自己的热情与真诚赢得了同事们的肯定!三年来,我所




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