教师培训心得体会（日记） 20**年7月2日 星期三 晴今天是开班的第一天，有不少专家登场，不过印象最深的还是政治组的李炳忠老师和周寰老师的谈话内容。自己从教14年了，经验也积累了不少，自我评价也还不错，但是达不到思想有深度，教学有智慧的境界，这是从今天开始给自己重新定位的目标，而如何更好、更有效地提高学生的学科知识能力、思辩能力和行动能力是自己需要具体思考和提升的，任重而道远。 20**年7月3日 星期四 晴今天听了三位老师的不同风格的课，称的上是大开眼界，所以今天班主任留的作业是好课的标准，这个作业可真是难住了我、我们，因为有一百个人就会有一百个标准，很难统一，不过我们小组在讨论的过程中大家各抒己见，让我收获颇多，而且在好课标准问题上我们小组也取得了很多共识，明天上午我将代表我们小组发言，希望能够把大家的意图表述清楚、真实。附：好课的标准 1.站在老师的角度。作为老师不会不考虑学生的成绩，而且大多把成绩作为第一位要考虑的因素，而成绩和知识的掌握有最直接的关系，所以课堂必须注重高考、注重知识科学性，把握教材知识、时政知识。 站在学生的角度。学生是我们传道、授业、解惑的对象，要让学生理解、接受我的观点必须注重课堂的有效性、实践性，采取有效的呈现方式。方式多种多样，无论何种方式都应该体现出师生之间民主、平等、合作、探究，并且采用合理的评价机制来引导学生，充分发挥出教师的主导作用。 第 1 页 共 3 页 3.站在社会的角度。社会需要的是德才兼备的人，所以课堂必须注重思想教育性，提高学生的法律意识、道德意识、责任意识等。 20**年7月4日 星期五 晴 雷阵雨今天上午我们八个小组分别阐述了自己对于好课标准的理解，周曾为老师也表达了她对好课标准的看法，下午她结合自己的教学经验进行了单元方案的设计理念的探讨。在这些方案中除了她的新颖理念外，还有大量的数字、资料、调查、整合，看得出在这背后辛勤的付出。在看一个人的成就时，我们也许更多地惊诧于他的效果，他的与众不同，却容易忽视背后付出的辛劳。也许经历了努力未必成功，但成功必须付出努力，付出长期的积累。我们在教学中、做事中最重要的不是追求结果的暂时成败，而是追求我们的理想，以及为理想而进行的不断追求。 20**年7月5日 星期六 雷阵雨转多云今天我们政治俩班在单元设计这个环节上进行了交流，一个字：水平不低啊!这次出来之前以为这种培训还是走过场，不过经历了这几天发现自己还是得到了许多启示，不虚此行啊。三位专家不是那种只讲空洞理论的人，不是进行课改灌输的人，而是给了我们一个提高和展示的平台，给了一个同行之间真正交流的平台。所以尽管白天要上课，晚上还要写作业，很紧张，不过感觉很充实，也有一份喜悦在心中。 20**年7月6日 星期日 多云今天大家交流的课时设计，与单元设计相比较，这也许是在中学一线教师的强项。如果是在参加培训前看这些设计，我会说这些设计很不错，大使现在看这些设计，包括我自己的设计，总觉得欠缺不少东西，尤其是自己在设计的时候有一种感觉，自己的心里有一种突破的欲望，但还没有突破的实效。许多问题在思考的时候太多的受过去经验的束缚，不过今天周寰老师在看完第 2 页 共 3 页 我的课时设计后跟我说：不要想一下就突破、改变那么多，这不可能，这需要一点点积累，但必须得坚持去做，只要在做的时候一次有一点突破就是成功的。虽然我都这么大人了，也需要别人的指点和鼓励，对李炳忠老师和周寰老师的指点，我心存感动和感激，衷心地谢谢他们。王英卓 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05e9da612e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2aa.html