教育随笔：生活是幼儿学习的源泉 趣味运动会结束了，孩子们还沉浸在夺得冠军的喜悦之中。只听川川对涛涛说：“在蚂蚁运粮接力比赛中，秀秀爬得最快，她是5号。”满脸的幸福溢于言表，仿佛他就是秀秀。 “她在2跑道。我家就住在2号楼，3单元406。”涛涛接过话茬说道。他竟然由比赛联想到了数字上！我不动声色，继续静听他们的谈话。 “我家的车牌号也带6，鲁J52506。”乐乐小声地说。 “电梯上有许多数字，我轻轻一按，很快就把我送到了14楼奶奶家！” “110、119、120，这些号码可不准乱打！”健健像个小大人，大声叮嘱道。 “114是查询台，可查询号码，上次爸爸就是打了这个号码，查询到了疾控中心的电话，我才去打预防针的。”明明一口气说完，憋得脸都红了。 孩子们你一言我一语，说得不亦乐乎。 “生活中的数字可真多！”我也凑了上去，彻底把话题引到了数字上。 正愁插不上嘴的菲菲发现了我，拉住我的手：“张老师，上次我爷爷住院，我和妈妈去看他，发现病房门上和爷爷穿的病号服上，病床上的数字都是一样的，都是15，连吊瓶上都有。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/061535b8185f312b3169a45177232f60ddcce729.html