《古诗二首》教学反思 《古诗二首》中的两首诗，都用凝练、精妙的语言描写了祖国的壮丽山河，鹳雀楼上眺望落日辉煌、长河奔腾的壮丽景象，香炉峰前遥望日照生烟、一瀑千里的瑰丽景象，让人不禁感叹大自然景色的奇特，产生热爱祖国大好河山的美好情感。在教学中，我努力做到以下几点： 一、借助插图，了解诗意。 在教学中，我借助文中的插图引导学生入情入境。如学习《登鹳雀楼》中“白日依山尽”时，我让学生观察课文插图，说说描绘的景物，并进一步理解“依”字，想象画面。教学《望庐山瀑布》时，让学生借助插图理解“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”。让学生调动已有经验，展开想象。 二、反复引读，理解诗意。 在了解古诗基本意思的基础上，我多次创设情境，将诗意与生活实际联系起来，引导学生朗诵。如学习《登鹳雀楼》中最后两句时，多次联系实际，再现诗人创造的意境，带学生引读。让诗中的道理与诗人的情感在学生脑海中“活”起来，从而唤起学生的生活体验，激发其情感，突破教学重难点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/062d0a3524d3240c844769eae009581b6bd9bdf8.html