《财务管理》课程研究式教学法的课堂实践 华跃 【期刊名称】《天津市经理学院学报》 【年(卷),期】2009(000)002 【摘 要】高职<财务管理>课程教学中创造了问题研究的契机,让学生积极参与研究,阐明个人见解,有助于把知识转化为能力.本文以运用货币时间价值的理论和方法分析比较贷款人两种还贷方式的利与弊为研究课题,探讨研究式教学法在<财务管理>课程中的应用价值. 【总页数】2页(P55-56) 【作 者】华跃 【作者单位】天津企业管理培训中心,天津,300074 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.2 【相关文献】 1.开放式与研究式实验教学法在高职食品加工课程中的运用 [J], 周艳华;李涛 2.研究式教学法在MBA《财务管理》教学中的应用 [J], 唐立新 3.对本科计量经济学课程教学中的研究式教学法调查探讨 [J], 丁蕾 4.研究式教学法在《政治学原理》课程中的应用 [J], 原晶晶 5.基于问题教学法和课题研究式教学法的文献检索课程教学模式探讨 [J], 努尔古丽·苏里坦;古丽坚·塔林 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/067f72e91937f111f18583d049649b6648d70932.html