《爱的教育》阅读记录单（七） 一、第五章《四月》阅读单 一日 1.安利柯觉得春天很美好，他是从老师们的表现、_______________、_______________、___________________和自己的心情五方面表达的。 三日 2.老克莱蒂见到国王前、见到国王时和见到国王后的表现怎样？这篇文章刻画人物运用了哪些描写方法？ 四日 3.画出孩子们吃饭时千姿百态的情景，运用了_______的写作手法。 4.孩子们对“母亲”有什么表现？为什么“母亲”的眼里泛起了泪花？ 十一日 5.你从哪些话语中感受到浓浓的师生情？画出来，批注感受。 二十日 6.当你生病在家时，你受到过哪些同学的关心？有什么感受？ 父亲的一封信 7.圈出文中描写高贵品质的褒义词和描写丑恶品质的贬义词。写入摘抄中。 二、读完这一章，哪个人物，哪个故事给你留下了深刻的印象？说说理由。 读书方法小贴士：1.关注情节 2.学会分析人物 3.阅读前找资料导读 4.品味语言艺术 5.赏析精美的结构 6.与他人讨论、交流 7.领悟主题思想 8.写批注、读书心得、摘录 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0685a91b3186bceb18e8bb08.html