大班《水粉画》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习正确的运用毛笔进行彩绘写生，能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点，快来看看幼儿园大班《水粉画》吧。 活动目标： 1、能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。 2、学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 1、请幼儿互相观察好朋友的长相、发型等主要的外形特征。 2、颜料、毛笔、漱笔筒、调色盘、饭衣等作画工具。 活动过程： 1、谈话导入。 今天活动之前我们先唱首歌吧！（师生共同唱《拉拉勾》） “你的好朋友是谁？他长什么样子？” “你喜欢你的好朋友吗，为什么？”通过引导幼儿讲述好朋友的好，加深幼儿对同伴、朋友之间的爱的理解。 老师小结：好朋友不仅陪你玩，还能在你有困难的时候帮助你。我们一起来画画我们的好朋友吧。 3、师生互动学习，画好朋友。 （1）先画一个大大的圆，这是什么？这是好朋友的脸。我们亲亲她，对好朋友说：我亲亲你的脸。好朋友的脸是什么颜色的？（引导幼儿观察分析好朋友脸部轮廓和色彩特征，学习用不同的颜色平涂。）脸上还有什么？是什么颜色的？（引导幼儿添画五官） （2）好朋友的头发是什么样子的？是什么颜色的？选择主要的颜色，添加少许其他颜色平涂。 （3）整个主体完成以后，要将背景完成。在绘制背景的时候要注意简练，美观。不可再琐碎繁杂，要与美丽丰富的主体形成对比，使画面更加的美丽。 4、幼儿绘画,教师巡回指导。 （1）运用水粉颜料画出好朋友的主要特征。 （2）帮助幼儿分析好朋友的脸部色彩有些什么变化和特点。 5、结束活动。 （1）幼儿作品展示，互相交流。 （2）将幼儿作品布置在主题墙上。 延伸活动： 可设计作品外框,做成照片形式并张贴于室内,让幼儿互相欣赏,学习。 小百科：水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/06dcaf657cd5360cba1aa8114431b90d6c8589c0.html