1.给动物让路 教学目标： 1.使学生懂得动物为什么要穿越公路。 2.知道人们保护动物的有关习俗。 3.了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。 4.懂得如何保护动物。 5.增强学生保护动物的意识。 教学准备：搜集有关动物行走（或迁徙）的知识；了解与保护动物有关的习俗；查阅有关部门保护动动物的积极措施。 教学方法：谈话.交流 教学过程： 一.故事引入：要求认真倾听，谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。 二.探求新知： 1.猜想动物为什么要穿越马路？（迁徙.公路切割了动物的生活区域） 2.交流：人和动物应是什么关系？为什么？ 人们的哪些习俗与保护动物有关？ 3.你认为应怎样保护动物不受伤害？ 4.你了解到哪些保护动物的典型事例？ 5.我们能为保护动物做出哪些实际行动？做保护动物的小卫士。 教师总结：动物和人类一样是自然界的重要成员，是地球上共存的生命，人类应该与他们和谐相处，积极保护他们不受伤害。 三.拓展应用 1.用美丽的图画表达人类与动物和谐相处的美好愿望。 2.现在让我们为保护动物写下几份倡议书（或宣传单）吧！ 四.板书设计： 给动物让路 动物为什么穿越公路？ 为什么要保护他们？ 如何保护他们？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0703800429f90242a8956bec0975f46527d3a766.html