（60分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2017年春节期间，中央电视台打造的一档大型文化益智类综艺节目《中国诗词大会》播出后，成为春节期间收视率最高的节目之一，获得了社会广泛的赞誉，被誉为电视节目界的一股清流。对于电视火爆的原因，有人认为是节目形式迎合了时下潮流，打到了鼓点上；有人认为是中国人诗心不死，天生就有诗词基因；也有人认为是文化的痛点成为了传播的热点。 以上观点，你更赞同哪一种？请选取一种观点阐述你的看法。 请根据材料选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 写作指导： 此题考查学生把握材料作文的能力．这类题，要求学生首先要读懂作文材料，继而进行立意分析，列出几则立意，最后结合题目要求及自身积累，选择适合自己写作的最佳角度进行写作．材料新鲜，从材料中提炼最重要的观点，同时这个观点可以运用到各个方面．无论是个人生活，学生教育，做事模式，都可以有所展现．这段材料选取的是当下的一档大型综艺节目《中国诗词大会》，这档节目成为2017年春节期间收视率最高的节目之一，获得了社会的广泛赞誉．对于其成功，社会上的一些人的评价却不一，有人认为节目是迎合了时下潮流；有人认为中国人天生就有诗词基因；有人则认为是当下文化痛点成为了传播的力量，面对不同人的不同看法，对于其中的原因我们可以从多角度进行分析． 考场作文的立意，最重要要的是准、稳．如果没有十足的把握，尽量不要标新立异．要做到“准”“稳”要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子．这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现．关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语．材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点．在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料．且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程． 参考立意： 1、我们的生活需要诗意； 2、成功在于传统文化的热爱； 3、诗词大会唤起人们对文化的认同感和归属感． 【范文】 在诗意里追寻“文化原乡” 丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数．去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目“观众缘”更强，“诗词力”更猛．在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，为什么《中国诗词大会》能够以如此优雅的方式脱颖而出？ “腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过．观众为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动．古诗词虽然“曲高”，但“和者众”，从50后、60后到00后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆．正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以《中国诗词大会》能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积地唤起观众的参与感．尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味． 很少有哪个民族，能像我们这样，拥有灿若星汉的经典诗篇；也很少有哪个国度，能像我们这样，无论童叟都能念诵几句古典诗词．从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，《中国诗词大会》以其纵横捭阖的集纳，让观众不禁发出对传统文化的由衷钦佩．“铜雀台”是谁修的？“谢公屐”的“谢公”是谁？“草色遥看近却无”的“看”怎么读？类似“日用而不知”的知识，在丰富观众眼界学识的同时，也激发起不少人学习传统文化的自觉．既有丰富多彩的内涵，也注重切身感、共同性，正是《中国诗词大会》触发“传统文化热”带给我们的启示． 有人疑问，古诗文默写在高考语文中占比不多，为什么要让学生花那么多时间去背？以“应试心态”对待传统文化，难免会产生“划不划算”的困惑．一位大学生如此回应：“背诵的许多内容已经忘记，但在诵读经典时，心灵受到的触动、激发的思考和从中汲取的养分，将受益终身”．我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量，是我们生生不息的文化滋养，是我们走向复兴的精神支撑．在今天这个文化多元、选择多样的时代，我们应有视通万里、贯通中西的容纳胸怀，也要激发返本开新、别开生面的时代创新力，但决不能脱离传统文化的根脉．说到底，现代中国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，恰如现代中国的前行，同样需要从传统的文化原乡汲取精神力量． “今人不见古时月，今月曾经照古人．古人今人若流水，共看明月皆如此．”文化是流动的历史，让古代的精粹流入今天的生活，让古人的哲思照耀今人的征程，我们才能怀着自信从容前行． 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0706820f178884868762caaedd3383c4bb4cb4c7.html