三年级数学周长趣味故事 三年级数学周长趣味故事 _________________________ 某个三年级的数学老师，一直在教他的学生们有关长度的知识，让他们明白如何计算周长。但是他的学生们仍然对此非常无聊，他们发现数学课总是那么枯燥乏味，所以无法真正理解这些知识。 于是，老师想出了一个主意，他要把这堂数学课变得更有趣！他给学生们讲了一个有趣的故事： "这是一个关于一只可爱的小兔子的故事。这只小兔子叫做Tina。Tina有一只兔子哥哥，叫做Tony。Tony和Tina很喜欢在家院子里跑来跑去，但是每次都要在圈子里跑，因为他们家的围墙太高，不能出去。 一天，Tony突然想出一个主意：如果我们能够测量出围墙的周长，那么我们就可以知道它有多高了！Tina听到这个主意时，立刻兴奋起来。她和Tony一起测量了围墙的周长，并得出了一个结果——它有50米高。 当Tina和Tony发现围墙有50米高时，他们都非常惊讶。他们想要看看围墙外面的世界，但是太高了，不能爬过去。但是他们没有放弃，而是想出了一个新的办法——用木头搭桥！ 于是，Tina和Tony开始动手做木头桥。但是，他们怎么知道木头够不够长呢？这时，Tina想出了一个好办法——用数学来测量周长！ Tina和Tony开始用数学测量木头桥的周长，然后发现它够长了！他们很开心地将木头桥搭好，爬上去看看围墙外面的世界。 这时，Tina看到了一片美丽的田野，一片片树林，还有一条小河。Tony也看到了很多动物在田野里跳舞。这真是太神奇了！ Tina和Tony回到家时，都很开心。Tina对Tony说：“我们要感谢数学吗！如果不是数学，我们也不会发现围墙有50米高，也不会想出用木头搭桥的主意。” Tony也对Tina说：“你说的对！如果不是我们用数学测量出木头桥的周长，我们也不会发现它够长了。” Tina和Tony都学到了一个重要的教训——数学真的很有用！它不仅可以帮助我们计算出周长，而且还可以帮助我们发现新的机会。 老师讲完故事后，所有孩子都明白了怎样去测量周长。而且他们也都明白了数学不只是一门平凡无奇的学科——它也可以带来惊喜和新奇发现。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0819c24c954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29f9.html