三年级数学趣味小故事 三年级数学趣味小故事篇1 如果每个人都成为一滴水，整个大海将会变成一片汪洋大海；如果每个人都能奉献自己的爱心，世界将会变得更加美好。记得去年五月的一天，爸爸、妈妈带我去动物园玩。来到动物园里面，我兴奋地东张西望。看见大象的鼻子可长可短，比长颈鹿的脖子还要长。猴子的屁股好像火红火红的大辣椒，就是不知道它是不是真的那么火红火红。河马的嘴巴不停地在喷水，把人的脸弄得湿淋淋的，就像下雨了一样。鹦鹉的头上有一个小巧玲珑的脑袋瓜，两只又细又长的小爪子紧紧抓住笼子，发出‘啊，啊，啊’的叫声。最让我开心的是几只猴子坐在滑梯上，滑下来的时候像车轮一样转动着… 随着时间的流逝，动物们慢慢散去了。我们也要离开了。这时，我想起了那些可爱的动物们，心中涌出了对它们的喜爱。如果我是一滴水，我愿意滋润干旱的土地，使沙漠变成绿洲；如果我是一滴水，我愿意汇入江河，奔向大海；如果我是一滴水，我愿意汇入小溪，与大海融为一体……想到这里，我忽然感觉到这几滴水太渺小了。而这次却非常幸运，能够给动物园的动物送温暖。我想：虽然我很渺小，但是，只要我有一颗奉献的心，就一定能够实现自己的梦想。 老师先出示一组长方形和正方形的图片。然后问我们：“你们知道这两种图形之间有什么关系吗？”教室里面响起了阵阵掌声。同学们争先恐后地举手回答，有的说“是特殊的平行四边形”；有的说“没关系，不是平行四边形”；还有的说“他们是不同的图形，一个是长 - 1 - 方形，另一个是正方形”…… 我说：“三角形最大了！”这句话刚落音，就引起了一阵欢呼声。这时候，老师提高了音量，把全班同学的目光都吸引过来。只见她把一张照片放在黑板上，原来照片上是长方形、正方形、三角形。接着，老师说：“谁知道这三种图形各有多少个？”大家议论纷纷。我听了想了一想，说：“长方形有8个，正方形有12个，三角形有24个。”这时候，老师笑了笑，指着一个男生说：“这位同学的答案准确吗？”他支支吾吾地说：“不……不……准确”。老师让其他同学告诉他这个答案是错误的，结果，其他同学都说这个答案是正确的。老师摸了摸我的头，赞许地说：“你说得非常对。”我很高兴。 下课了，老师对我说：“上课认真思考，积极发言，勇于表现自己。”我受益匪浅。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abf42a4d2179168884868762caaedd3383c4b5d3.html