本文为Word版本，下载可任意编辑 白吗? ③明明是怎么上幼儿园的? ④明明到班上的时候是怎么做的? 1、知道入园是要和家长在一起，不能任意跑动。 2、引导幼儿观看木偶表演。 2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，情愿接受成人的建 ⑴老师：上幼儿园的时候要留意什么呢?我们一起来看看别的小伙伴议。 是怎么做的吧! 活动预备： ⑵老师操作木偶，引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。 1、小男孩和成人女性木偶各一个。 ①木偶表演：冬冬上幼儿园啦，今日是他第一天上幼儿园，他早早 2、积木搭起的话题，小皮球一个。 的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门，冬冬就看见了一座滑梯，他甩 3、教学挂图和幼儿用书。 开妈妈的手，又蹦又跳的跑过去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，发觉自 活动过程： 己找不到妈妈，焦急的直哭。妈妈找到了冬冬，对他说：上幼儿园的 1、引导幼儿观测教学挂图。 路上要紧紧拉着妈妈的手，这样才是妈妈的好珍宝。②老师：你们觉 (1)老师出示挂图：小伙伴们，你们知道这是什么地方吗? 得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能会发生什么事? (2)老师：①图上有谁?他们在干什么?(图中蓝衣服小伙伴是明明，绿 ⑶老师操作木偶，引导幼儿理解自己任意跑出去的不良后果。 衣服小伙伴是冬冬。)②明明是和爸爸一起来上幼儿园的，你找到明明 第 1 页 共 2 页 幼儿园小班开学第一课安全教育教案 本文为Word版本，下载可任意编辑 ① 木偶表演：第二天上幼儿园的时候，冬冬紧紧拉着妈妈的`手，再也不敢松开，妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬看见操场上的皮球，趁着妈妈和老师在谈话，偷偷地跑出教室，在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了，发觉自己找不到小一班。这么多班级，哪一个才是小一班呢?冬冬焦急地哭了起来。老师找到了冬冬，告知冬冬：到了班上可不能自己跑出去玩，假如想玩，老师会带小伙伴们出去玩的。②老师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?自己任意跑出去会怎样? 3、阅读幼儿用书，对不同的行为进行判断。 ⑴老师：①请你们看看书上的小伙伴在干什么。 ②你喜爱哪一个小伙伴?为什么? ⑵老师小结：我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手，不能乱跑;假如乱跑，可能会找不到爸爸妈妈，还可能会摔跤、受伤呢。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩;假如想玩的话，老师会带小伙伴们出去玩的。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/086d041901020740be1e650e52ea551810a6c936.html