小班主题教案： 我爱老师〔三八节〕 教学目标： 1、知道"三-八";节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦， 2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的 3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。 教学准备： 1、观察过保育老师的工作。 2、学会儿歌"老师，我爱你。"; 教学过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 〔1〕今天是什么节日？〔三八妇女节〕。三八妇女节是谁的节日？〔妈妈、老师等 〔2〕幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？ 〔3〕教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题："小朋友，在幼儿园里，是 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。 幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。激发幼儿爱老师的情感。 谈话经验。 等〕。你会对她们说什么？ 谁照顾你的，教你们学本领的？老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？"; 教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕"教师的工作";这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 〔1〕在幼儿自由交谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕"你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？";这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。 〔2〕接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。 〔3〕教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的 效果分析：三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌"老师，我爱你";。结束活动。 的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08945dbbbc1e650e52ea551810a6f524cdbfcbc0.html