高中生各科学习方法集合 高中各科学习方法 一、 语文学习方法： 1. 早口习：朗读背诵课本上的重要篇目，学有余力的同学可以充分利用好语文读本， 既紧密结合课本，乂可以拓展知识面。早上的朗读很重耍，对于学习文言文來说，可以增 强语感，提高理解能力，而II朗读美丽的文章，本身也是一种美的享受与熏陶。早口习时, 我就经常拿着一本古诗集，看着窗外绿绿的树叶，或是云飘的夭空，时而朗读，时而背诵, 也是调整心情的一个好办法。 2. 课堂上：紧跟老师思路，掌握学习语文的各种技巧，可以在考试中运用口如。学习 语文需要同学们端正态度，不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。上课的时间的确是 重要的，老师的讲解会节约不少口己模索的时间，我认为，高中语文教学的目的是让学生 们掌握并能正确运用口己的母语，而不是培养几个文学怪才或夭才，要重视基础。 3. 课外：在日常学习中，语文不会占到课外的太多时间。但是，同学们应该有意识地 多看书看报，拓宽眼界，增强理解能力，尤其要充分利用好双休日与长假的时间。学习时 准备一个摘抄本是必不可少的，把自己心灵有触动的字句摘抄下來，时时朗诵记忆，有助 于提高自己的作文的水平。 二、 数学学习方法： 1•课堂上：专心听讲是第一位。不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题， 我一看就懂，老师还不是都照着书讲下來，还不如我口己看。事实证明，口以为是的确是 不好的习惯。同样的例题，口己看懂与听老师讲僮是完全不同的两种效果。因此 数学课 上专心听讲是绝对的第一位。 2. 课外：数学是一个很重要的学科，也是以练习为主的学科。建议同学们在课外多投 入些时间做题，并11要从心里重视数学。还应该准备一个错题本，老老实实地将每次错过 的题抄在上面，并写上正确的解题思路，变不懂为精通。 3. 特别提醒：请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科，哪怕到最后一学期，也不能 放弃。只要按照老师说的去做，只要塌实地付出了，就一定会有奇迹出现。永远不要放弃 拼搏，因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上。 三、 英语学习方法： 1•早白习：朗读课文，并背诵其中的重要段落，以增强语感。我不提借早口习背单词, 这很破坏语感，也容易让人的英语水平停留在一个较低的层次上。但是如果一定要记单词, 就背笔记，背例句，背短语。尽量记长一点的东西。 2. 课堂上：尽量多说英语，尽量多记一些东西，尽量弄懂每一句话的意思。个人认为 英语课不是很累，但绝对不可以抱着玩的心态。即使老师在讲相对枯燥的语法，也必须打 起精神，强迫自己听懂。每一分钟，都必须有收获，不然就是浪费青春。 3. 课外：多用英语，多听英语，多看英语。课外的英语阅读与听力可以当作消遣，英 语歌曲是一个不错的助手。多听英语歌可以提升听力，并增强理解能力，同时记忆短语。 关于英语阅读材料的选择，我个人不太推崇《疯狂英语》，一是因为太贵，二是因为华而 不实。平常看点《英语广场》《英语沙龙》之类的就够了，浅显，便宜，更深层次的可以 试试《英语文摘》。 四、文综： 这里就只很笼统地说一下：不要以为文综就是死记硬背。背诵固然是绝对的重要，但 是要背那么多本书，也必须有整体把握与串联的能力。这些老师都会有详细的方法，口己 也要模索适合口己的方法。笔记整洁会省不少工夫。因为我是文科生，所以不敢贸然地谈 论理科的学习方法，但是都必须有毅力、良好的心态与诚实的付出、合适的技巧。 尽管每个人对成功的看法不一样，但是有一点很肯定，即成功就是达到既定的有意义 的目标。没有目标，就无所谓成功;没有目标，做任何事情都难以成功。高考亦是如此， 盲目的学习要不得，策略的第一步应该是明确口己的目标，有目标才会有动力，有了动力 才能够前进。 高中生学习习惯 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不 杂不乱。 首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高 度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并11紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小 方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一 下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚 才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。 其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容， 上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不僮的地方，上 课时着重注意。所谓“温故而知新”，复习口然也是必不可少。在髙一、高二时，同学们 往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每夭将学到的内容巩固一遍，效果也是 十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上髙中时，看到有同学下课了拿着书去问老 师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受 益HE浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起來, 提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧!我们的口号是：“不让难题过 夜!” 最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历 史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所 以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很 多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student： student n. C.学生is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，乂有醒目清楚的效果。 高中生学习心态 首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里 厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了 口己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样 变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默 契，才能够变学习为快乐的事情。 其次，把学习当作痛苦的事情。亳无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要 求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的 负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生 就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。 最后，把学习当作自己的事情。你为什么要上学?面对这个问题，有多少人可以亳不 犹豫地说出一个答案，有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一白个答案。但是我的答 案是：人生要活得精彩，耍有理想;为了实现我的理想，我必须有足够的知识和金钱;为了 得到足够的知识和金钱，我要提高口己的能力；为了提高口己的能力，我要上学，我要读 书。我要实现我的理想!上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单，受教育是人 生的一个重要阶段，可以改变一个人的命运与道路。因此，请口己仔细思考：我为什么要 上学？ 三、 自我激励人要懂得口己掌握口己的命运，口己要相信口己的能力，并IL永远积极 乐观地面对生活。 学习和生活一样，有时看起来似乎没有出路，但是你只要向前走几步，试一下，才发 现别有洞天。举一个真实的例子：我以前数学一直偏科，直到一诊前一个月还考91分。 但是我从來没有放弃，一如既往地做数学，老师也没有放弃我，仍然耐心地为我解答难题, 后來我生平第一次数学考了 140以上，而高考更是考了 150。换在三年前，我是做梦也不 敢想的，但是我做到了，并以此为傲。可见只要有恒心与毅力，就一定会有回报。 四、 目标 理想人生要有一个为之奋斗的目标，在高中学习时，也要有近期目标、中远期目标和 最终目标。你要知道下一步该怎么走，才会最充分地利用好宝贵的时间。树立远大的理想, 一经确认，便奋不顾身地向它前进，为它奋斗，这可以成为支撑你学习的精神支柱。以上 浅谈了儿点，尽管不是太详细，但的确是三年高中亲身所得，希望与渴望进步的人们一起 分享。高中对一个人的一生都起着很重要的作用，此时不拼，更待何时？ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/089b336e53e79b89680203d8ce2f0066f43364b5.html