作文 铅笔与橡皮 河南省巩义市实验小学四一班 杨昆霖 地址：河南省巩义市文化街15号巩义市实验小学四一班 邮政编码：451200 二年级学生小明，有支非常好看的蓝色铅笔。他非常喜欢这支笔，每天做完作业后，总是把铅笔削好，再用纸巾上下擦拭干净，才放到文具袋里。铅笔也十分配合，帮小明把字写得非常漂亮！ 可是，自从有了主人的爱戴，铅笔就骄傲起来，它开始看不起日夜陪伴着它的好助手---橡皮。 一天，夜深了，小明已经睡觉。铅笔对橡皮说：“橡哥们儿，你为什么总要走掉我的足迹呢？”橡皮说：“你走错路了，我来帮你纠正呀！” 铅笔说：“我可以像钢笔一样把错误路线划掉啊！”橡皮说：“那样你会很快消磨完的，我是来帮助你，挽救你的。”铅笔说：“橡哥们儿，你看你走掉了我的足迹，又掉了你的皮肉，多疼啊，这样你也会很快消磨完的，我劝你还是不要多管闲事了，多不划算！” 橡皮说：“我们还是合作吧，不然„”不等橡皮把话说完，铅笔就很不耐烦的摆摆手，示意停止。 最后它们约定，如果铅笔真的不再需要橡皮的话，橡皮愿意离开。 接下来，橡皮不见了，小明写错了字，只好用铅笔划掉。 由于没有了橡皮，写错的字总是划掉，小明的作业越写越差，作业本也没有原来漂亮整洁了，铅笔呢，更倒霉，很快就矮了半截儿。铅笔吓得大喊起来：“橡哥们儿，橡哥们儿，你快回来吧，我离不开你的帮助，我们还是合作吧。我知道我不该看不起你。” 听到铅笔的道歉，橡皮很快原谅了铅笔，它们又和好了。接下来的日子，小明的作业越来越干净整洁，重新得到了老师的表扬，铅笔和橡皮都很快乐，因为也有它们的功劳。 是啊！尺有所短，寸有所长，我们都有各自的特点，只有互相帮助、互相配合，才能共同进步。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/093fcbb34b35eefdc9d33381.html