《美丽的花》教学设计 学习领域： 造型·表现。 学习目标： 1、认真观察各种花卉，熟悉自己的生活环境，学会观察生活。 2、能抓住不同花的特征，用不同的手工形式表现出美丽的花。 课前准备： 各种花的图片、制作工具等。 教学重难点： 教学重点:花朵的结构及颜色特点。 教学难点:不同制作材料的表现方式。 教学过程： 一、、分析与创作 1、展示各种花儿的图片，引导学生分析不同花的形状、颜色、叶子等特征； 2、师总结现实生活中画的图案的应用表现在：饮食、服装、家居、其他等方面； 3、师引导花除了用绘画的形式表现之外还能用什么形式？ 5、师总结各种手工形式并在PPT进行展示； 6、师现场演示纸杯花制作步骤； 二、、收拾与整理 将废弃物收拾干净。 三、拓展 小结：可以用纸材制成立体或半立体的花卉，体现花的组合关系，美化我们的生活空间。 出品人丨尼克 打开百度搜索“热搜图片网”，打开眼界，理解他人，理解自己 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09c30e90ce84b9d528ea81c758f5f61fb63628e6.html