幼儿园生活教育随笔《让人心酸的早饭》

时间:2023-01-24 07:38:19 阅读: 最新文章 文档下载
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镜头回放:

情景一:奶奶一手领着佳宁,一手拿着奶走进了教室说:“佳宁早上没用饭,教师把这盒奶给她喝了吧。”

情景二:昊昊手里拿了两根烤肠走进了教室,爷爷说:“昊昊早晨不肯意用饭,非得吃那个,教师麻烦你看着他吃了。”

这是我带小班后最让我头疼的事,天天都能接待如此的小孩,家长的理由很多,小孩在家用饭慢吃不完,家长忙没时刻,小孩不肯意吃。早晨是咱们幼儿教师最忙的时侯,提水,打扫卫生,接待小孩入园,晨检。我想仍是先看着他们吃吧,小孩小,别饿着他们了。

几天后的一件事完全改变了我的方式。

“小孩们快来洗手吃加餐了,”话刚说完,紫薇就跑过来告状,教师教师不行了,王静雯偷吃加餐呢。小孩们七嘴八舌地都来告状,马上班内哄作一团,听见小孩们的告状后我赶紧跑到静雯身旁,只看见静雯可怕的眼神,和嘴里的大半个面包。静雯看见我,由于可怕,哇的一声哭了起来,我明白她必然是没怎么吃早饭饿坏了。我心疼地把她抱入怀中,


晚上我躺在床上怎么也睡不着,静雯可怜巴巴的小脸一直浮此刻我的脑海中。我决定改变这一状况。

第一,举行家长开放日活动,着重让家长了解早饭对小孩的成长的重要性,让家长改变思想这是最全然的解决方法。我用静雯真实的事例改掉了名字,以故事的形式讲给了家长听,家长们的注意力一下子集中到我那个地址。来参加会的家长大部份是爷爷和奶奶,因此我制作了课件,搜集了大量的图片,很容易让家长明白,改变了以往教师在上面讲家长在下面听的传统的形式,家长们看得很认真,不断地颔首,表示赞同。

我还组织了亲子活动---家长和小孩一起用勺把盘子里的豆子运到碗里,在规定的时刻里哪一组运的最多哪一组获胜,在愉快的游戏中不仅锻炼了幼儿用勺的能力,而且大大拉近了家长和小孩的距离。

第二,发给每位家长一张合理早饭搭配的食谱,并配有图示,做早饭时以便让家长参考。在食谱上我还把小孩爱吃的垃圾食物搜集整理到了一快,让家长了解这些食物吃多后,是致使小孩不肯意用饭的罪魁罪魁,对小孩的躯体和智力发育也有必然的阻碍。

再次,我在班上开展了许多有关早饭的教育活动,例如高兴水果、好朋友生病了、我和蔬菜宝宝做朋友、可怕的垃圾食物等,让幼儿在愉快的教学中把握了吃什么更健康。


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