清华大学版六年级上册信息技术教案第 1课花朵之美——制作桌面壁纸教学目标: 1.知识目标：认识ACDSee，并血水使用“查看模式”查看图片。 2.能力目标：能用ACDSee剪彩图片并保存。 3.情感目标：培养学生的学习兴趣，培养学生对大自然的热爱。 教学重点：认识ACDSee，并血水使用“查看模式”查看图片。 教学难点：能用ACDSee剪彩图片并保存 教学课时：1课时 教学时间： 教学过程： 一、引入： 大大大自然的美丽少不了花儿的装扮。灿烂的迎春花、淡雅饿菊花、粉红的桃化雪白的梨花、娇艳的海棠花……色彩斑斓的花海中你最喜欢的花朵？用这些美丽的花朵装饰一下我们的计算机桌面。本课来学习利用ACDsee软件来截取图片，并将其设置为壁纸。 二、新课 1、初识ACDsee 执行“开始”——“程序”——“ACDSEE”命令或双击ACDsee软件图标，启动ACDsee软件。 在ACDsee的主界面中，除了常用的标题栏及菜单栏除外，主要就是右侧的模式切换区域。 学生课堂练习 1 / 3 2、使用“查看”模式查看图片 步骤1：将暑假拍摄的照片从数码相机中导出，存到计算机的磁盘上。 步骤2：在窗口左侧的“文件夹”列表中找到要查看的图片文件夹。 步骤3：选中要查看的图片，在模式切换区域单击“查看”按钮，切换到“查看模式”。 学生课堂练习 3.裁剪图片并保存 步骤1.：单击底部工具栏中的“选择按钮。 步骤2：框选出图像中需要保留的部分。 步骤3：右击框选出的图像，在弹出的快捷菜单中选择“裁剪区另存为”的命令，将裁剪区中的图像另存为一张独立的图片。 4.将保存下来的图片设为壁纸。 裁剪区中的图像保存成功后，软件将自动在查看模式下呈现保存的图片。右击图片，选择“设置墙纸”命令，类型可选择为拉伸，将该图片设置成壁纸。这样一张个性化壁纸就设置成功了。 三、学生课堂练习 四、小结： 1.ACDsee的工作界面主要由标题栏、菜单栏、以及模式切换区等几部分组成。 2.在查看模式下，可以对图像的某部分进行裁剪，并将其设置成壁纸。 五、作业 在自己家里的计算机上安装acdseez这款软件，并尝试利用它给桌面多设计几款壁纸吧。 2 / 3 教学反思： 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b263f809b8fcc22bcd126fff705cc1755275f3f.html