龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 爱国主义教育和全民国防教育的关系 作者：马哲 于兴刚 荆雪 来源：《神州·中旬刊》2020年第05期 摘要：大学生是国家的希望、民族的未来，也是建设国防事业的中坚力量，当前，各个高校对国防教育的重视度越来越高，但是在具体成效上，还不甚理想，大学生国防知识的储备较少。本文基于新形势的要求，探讨爱国主义教育和全民国防教育的关系，以及两者的融合策略。 关键词：爱国主义教育;全民国防教育;关系;融合 在高校德育大纲中，将“国防教育”纳入了思政教育体系中，要求各个高校充分发挥出国防、育人的成效，共同推进课堂教学内容的扩充，正视国防教育的关系，强化国防精神建设，强化爱国主义教育与国防教育之间的联系。 一、爱国主义教育与全民国防教育的关系 习近平总书记曾经提到：“爱国主义是中华民族精神的核心”，在爱国主义精神的弘扬上，要从青少年抓起，各级学校要高度重视爱国主义教育，高校是为社会培育人才的重要摇篮，正确处理爱国主义教育、全民国防教育关系，可以显著提升国防教育实效，有效巩固教育成果。 爱国主义教育属于国防教育的组成，开展爱国主义教育，能够让学生在思想上做到“关心国防”、“热爱祖国”、“献身国防”，为国防事业的开展提供源源不断的人才支持，国防教育属于爱国主义教育的重点实践内容，利用国防教育，可以增强学生对爱国主义内容的认同感，激发出他们的责任意识与忧患意识。从本质来看，爱国主义教育与国防教育之间如同鸟之两翼，是不可分割的。 当然，爱国主义教育、国防教育之间也具有显著差异。首先，两者角度不同，爱国主义教育涵盖社会实践诸多层面，开展爱国主义教育，可以提升全民素质，是开展社会主义精神文明建设的有效渠道，国防教育则是从提升国防能力、国防观念，保证国家安全出发，对大众开展的有目的、有计划教育活动。其次，两者内容不同，爱国主义教育属于思政教育的组成，而国防教育既有思政教育内容，也有一些内容属于军事理论。 二、新形势下开展高校国防教育的对策 （一）更新观念，明确目标 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b7160a0ad45b307e87101f69e3143323968f5cb.html