专业学习 二年级上册《荡秋千》教案教科版 教学目标： 1.会写本课7个生字，会认6个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.体会课文内容，感受小女孩荡秋千的快乐心情。 教学重、难点： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。激发学生热爱生活，积极进取的思想。 教学过程： 第一课时 一、导入： 同学们，你们喜欢什么游戏？你喜欢荡秋千吗？有一个小女孩，她很喜欢秋千游戏，今天我们和小女孩一起走进荡秋千的游戏中，和小女孩共同体会荡秋千给小女孩带来的快乐。板书课题 二、初读课文。 1.自由轻声练读课文。要求：（1）标好小节号。（2）读准生字字音。（3）读通课文中的长句子。 三、检查自学 1．出示生字卡，看字组词 范文学习 专业学习 2.分小组交流记字方法，观察字在田字格中位置。 3.指导学生有感情地读。 四、指导书写 第二课时 一、回顾引新 1.有感情地朗读课文 2.说说我荡秋千时的心情 二、细读诗的第一小节 1.读第一小节，想想我是怎样荡秋千的？找出本节中的比喻句。 2.有感情地朗读，读出作者愉悦的心情。 三、学习第二小节 1.有感情地读本小节，找出我荡秋千的变化？ 2.差点就和天边的青山握手表达了作者怎样的心情？ 3.作者为什么会感到绿野在摇晃？ 四、自学第四小节 1.自由读文 2.从哪个词可以知道我喜欢荡秋千？ 3.说说我荡秋千的变化过程 五、解决课后问题 六、指导背诵课文 范文学习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b95fcf749d7c1c708a1284ac850ad02df8007d3.html