传承

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传承·文化·古风

传承是一种美德;传承是一种礼仪;传承是一种保护;传承是一种热爱。传承是文化的传播,是习俗的继承,是人们的本能,更是过去的传奇。传承中,我们去热爱传统,走向传统,去面对传统。之所以传承对文化的保护,是因为人们在那里口口相传,执手相教。面对文化的传承与保护,国家也是称之为掌上明珠面对文化的传承与保护国际、社会乃至每个家庭都在为之奋斗。传承对收藏家来说又是一种热爱,他们为文化而热血,为文化而疯......但当我们面临古文化在逐渐变得销声匿迹时,我们要选择继承去通过新的方式让它引人注目。

提起文化,我们无一不知晓,面对传统,我们对他的神秘色彩感到好奇。面对历史,我们更是在用最大的力量去探索……

人类的进化无比神奇,与此同时文化也在无声无息地传承创新,从元谋人到黄帝,从仓颉造字到商周青铜时代,从商朝甲骨文西周金文到春秋战国,从孔子《春秋》屈原《离骚》到秦汉文化,从商鞅变法汉朝乐府到三分天下,从诸葛亮《出师表》、《诗经》到隋唐科举,从唐诗又到宋词元曲五千年中又有多少文人的生死拼搏,又有多少人闭房门儿不出,又有多少人……

面对古风,我们想起《诗经》,但是更多的人或许想的是唐诗宋词 唐诗宋词是中华艺术之瑰宝,是古代文化之巅峰。

唐诗宋词李白的浪漫,诗圣上杜甫的壮志,是王维的悠闲,是白居易的忧民,是苏轼、辛弃疾的豪放,是李清照的婉约……

唐诗宋词是李白的举头望明月,低头思故乡的思乡情,是杜甫国破山河在,城春草木深的爱国情,是李商隐春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的恩师赞,是王安石角数枝梅,凌寒独自开的爱梅情,是孟浩然绿树村边合,青山郭外斜的田园乐。 唐诗运用于生活中的任何交谈,是也同样源于生活。诗是一部经典,同样也是一种传统,一种文化,当他正渐渐衰退之时,我们有权利也有义务去保护传统文化,也许你无法作诗,但是你却可以去背诵诗篇,让他们广为流传。诗是有韵律、节奏地用语言进行对生活、感情的抒发,同样是也会动人心弦,让人流连忘返!


学生姓名:刘建浩(男) 班级:初一(6)

学校地址:山东省潍坊市昌乐县永康路1358号昌乐一中初中部 邮编:262400 指导老师:刘程


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