2019年人教版语文六年级下册 古诗词背诵 5 石灰吟 1．解释下列字词。 吟：_________ 若：_______ 等闲：_______ 清白：_______ 2．品读诗句，完成练习。 (1)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石头需要经过_______和_______等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰的态度是_______，这表现了石灰的__________________。 (2)“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”中的“全不怕”体现的石灰的形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语_______、_______，还可以让我们想到文天祥的诗句“___________，__________。 3．诗文综合回顾。 (1)《石灰吟》是一首( )。 A．送别诗 B．山水诗 C．咏物诗 (2)《石灰吟》表面上是赞颂石灰______________、______________、_____________________的特点，其实是借石灰之口，表达自己______________的高尚情操。 4．于谦的另一首诗《咏煤炭》也广为流传。对比阅读这两首诗，加深对诗人的认识。 咏煤炭 凿开混沌①得乌金，藏蓄阳和②意最深。 爝火③燃回春浩浩④，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝⑤元赖⑥生成力，铁石⑦犹存死后心。 但愿苍生⑧俱饱暖，不辞辛苦出山林。 【注释】①混沌：世界开辟前的状态，这里指大地。②阳和：原指暖和的阳光，这里指煤炭所蓄藏的热能。③爝火：小火炬。④浩浩：广大的样子。⑤鼎彝：烹饪工具：⑥元赖：依赖。⑦铁石：古人认为煤炭是铁石埋藏地下变成的。⑧苍生：百姓。 (1)读一读诗句和注释，试着用自己的话说说第三、四句诗的意思。 _______________________________________________________________ (2)“铁石犹存死后心”中的“心”指的是诗句“_______________，_______________”。这是作者在托物言志，表达自己__________________________的心愿和志向。 (3)于谦是一身浩然正气的父母官，曾平反冤狱，救灾赈荒；是不畏强敌的民族英雄，曾击 退入侵的外敌。他就是“混沌”中的_______，他把自己的一切无私奉献出来，如煤炭“____________意最深”。于谦也曾被贪官陷害至下狱论死罪，但他始终不肯低头折节，最终被诬杀；而受他护佑的百姓们永远铭记他的功绩，纪念他。他真可谓是“_________________，_________________”（用《石灰吟》中的名句赞颂他）。 5石灰吟 1．古代诗歌的一种形式。 好像。 平常。 高尚节操。 解析 本题考查对古诗中词语的理解。要多读诗，结合注释找到准确答案。 2．(1)千锤万凿 烈火焚烧 不怕击打、不怕烈火 无畏精神 (2)示例：临危不惧 视死如归 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 解析 本题考查的是对诗文内容和所表达情感的理解以及阅读积累。从诗中“粉骨碎身、不怕”等词可看出石灰无所畏惧的形象，从而联想到描写英雄人物的词语。 3．(1)C (2)不怕击打 不怕烈火 甘愿粉骨碎身奉献自己 坚强不屈、廉洁正直 解析 本题是对诗歌意思和主题的考查。完成这道题，关键是体会石灰的无惧无畏和经历的艰辛，感受作者对这种精神的崇尚。 4．(1)示例：融融燃起的火炬，浩浩犹如温暖的春风，洪炉中的熊熊烈焰，照破灰沉沉的黑夜。 (2)但愿苍生俱饱暖 不辞辛苦出山林 为国效力、为民谋福 解析 以上两道题考查对课外诗歌的意思与表达的情感的理解。要静下心来读读这首诗，结合诗人的生平，思考这首诗要表达的情感，抓住关键的第七、八句，明晰作者的心愿。 (3)乌金 藏蓄阳和 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 解析 本题考查对古诗的积累及运用。我们要先读要求，再思考用哪句诗来回答问题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c2a1def91c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad7d3.html